晚飯後，收拾好，宋瑩拉著兒子在小小的新客廳裡坐下，了他的頭。
“棟哲，今天搬過來，是不是有點害？媽媽看你怎麼沒跟隔壁的圖南哥哥和筱婷姐姐一起玩呢？他們看著都是好孩子。”
林棟哲抬起臉，他故意了小脯，用一種模仿大人、卻又因音而顯得格外認真的語氣說道：
“媽媽，我己經不是小孩子了。我長大了，要好好學習，不能老想著玩耍。”
正在一旁整理工箱的林武峰聽了，立刻笑出聲，帶著贊同：
“喲，我兒子有志氣！說得對，男孩子嘛，心裡得想著正事。玩什麼時候不能玩？”
宋瑩哭笑不得，看了丈夫一眼：“他才多大，六歲！正是貪玩的時候。”
又看向兒子，語氣了下來：
“學習當然重要，但也要有小朋友一起呀，隔壁莊叔叔是中學老師，黃阿姨又是廠裡會計，都是知書達理的人家，你跟他們的孩子玩，也能多學點好。”
林棟哲心裡清楚，母親這是想替他經營有益的鄰里關係。
但他只是搖了搖頭，堅持道：
“媽媽，我知道。但我現在就想自己看看書，練練字。”
他搬出了最能讓家長安心且無法反駁的理由學習。
果然，宋瑩雖然覺得兒子今天格外有主意，但也不再勉強：
“行，你想看書就看，練字也行，別累著眼睛。想玩了就去找哥哥姐姐，知道嗎？”
“知道了，媽媽。”
林棟哲乖巧應下，心裡卻打定主意，這個想玩的時刻大機率不會到來的。
夜裡，躺在床上，宋瑩翻了個，對旁邊的林武峰小聲說：
“武峰，你說棟哲今天是不是有點奇怪？平時也活潑的，怎麼到了新地方，對著新玩伴，反倒一副小老頭樣了？”
林武峰打了個哈欠，不以為意：
“小孩子嘛，一天一個想法。興許是累了，興許就是這會兒不想玩。我看隔壁那倆孩子是不錯，但咱兒子想自己待著就待著唄，又不是啥壞事。男孩子，獨立點好。”
宋瑩解釋道：“我不是說他獨立不好，我是想著，莊超英是中學老師，黃玲在廠裡做會計，都是有文化又明理的人。
他們家學習氛圍肯定差不了。我是覺得，棟哲要是能常跟他們家孩子一起，潛移默化，總是有好的。”
“嗨，你想那麼遠幹嘛。”
林武峰拍了拍妻子的手。
“順其自然。孩子不想，湊上去也沒意思。睡覺睡覺，明天還上班呢。”
宋瑩想想也是，嘆了口氣：“也是，隨他吧。我看棟哲主意正著呢。”
……
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