這的確是種侮辱……
尤其是對於譚景榮的教育能力來說，太侮辱人了。
真的，他可以接江大出了個研究生，科研跟論文撰寫能力跟他帶的博士生持平，甚至略勝一籌。
但他真的無法接一個江大的本科生有這種能力。
大三就能寫出頂刊水平論文的大學生，歷史上也不是沒有，但怎麼可能出現在江大這種地方學校？
更重要的是，還是這種極有創新思想的論文，以及嚴謹的論證過程。
於是譚景榮當即便開口開始質疑。
“蘇教授，你別開玩笑。這個喬源才大三？你們江大數學本科階段教些什麼容我還不知道嗎？或者你要說他純靠自學？
就算他純靠自學，他這論文真是自己獨立完的？你剛才還說這論文沒其他人潤對吧？就這論文質量，這話你自己信嗎？”
電話另一頭的蘇志堅能聽出自己這位師兄又開始不高興了。
兩人每次吵架幾乎都是從譚景榮開口稱呼蘇教授開始的。
換了之前，蘇志堅的態度肯定是信不信，大不了一拍兩散。
但這次畢竟是他有求於人，只能服。
“我知道你可能不信，我之前也不信。但這是事實。只能說這孩子很有天賦。說實話，我也覺得江大配不上他。”
隨後蘇志堅便將他了解到的況，飛快的給譚景榮介紹了一遍。
這也讓譚景榮在計算機前坐不住了，開始站起來在書房裡來回踱起了步子。
“這說不通吧？高中都能夠自學大學數學課程，這樣的學生高中老師會沒發現？
而且有明顯的英語短板，肯定要走競賽啊！或者報名參加我們的夏令營、冬令營，走自招啊！
燕北跟華清的數學英才班我就不說了，再不濟也能去華科大上個年班吧？
有這種數學天賦，就算他選擇正常參加高考，他所在的學校也會同意？會不會你也被騙了？對了，他家裡是做什麼的？”
這番話直接讓蘇志堅無語了。
“不是，譚師兄，你到底是多看不起我？數學論文是不是自己寫的我就算看不出來，還能問不出來嗎？
騙我？怎麼騙？每個引理的證明思路都能對答如流，證明過程清淅，很多思路，我之前都沒想到。
至於為什麼不參加競賽不走自招……譚師兄啊，你是不是在京城呆的太久了，邊都是好學校，本不瞭解地方上一般高中的況？
喬源所在的高中三十年清北率都為零。的不超過十個，學校本就沒有培養競賽生的意識。
至於自招，你去問問你們數學院的老師，這樣學校的學生髮了申請，稽核那一關能過嗎？
至於家庭背景我沒太瞭解，但基本能肯定不是教育領域的。這樣吧，你要是實在不信，乾脆自己來一趟江大吧，當面檢驗。”
蘇志堅這番話把譚景榮給氣樂了。張口就讓他去江大，這是求人的態度？
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