丁教授有些不著頭腦，因為他是在蘇教授之後才來的，並沒有見過蘇教授。
不過他這個作卻讓許晨心中泛起某種不妙的預。
“嗯？老師，你沒見到過蘇教授？”
丁教授看著許晨緩緩搖頭：“我沒聽說過站這些團隊有姓蘇的教授啊。”
“哦……蘇教授是江夏大學的，他幫我完善資訊熱度理論……雖然最後嘗試以失敗告終，不過卻幫我們窺得了其背後的規律。”許晨如是說。
丁教授恍然大悟，看來他也接過資訊熱度的理論。
“我記得他最後想要探究更深的原理，但是更深的探索務必會涉及到汙染知識，為了安全，我已經下令終止了研究……”
許晨看到稍遠有打下手的學生聽聞自已提及蘇教授之後下意識的看向了自已，然後自已跟他對視之後，眼神有一些躲閃。
“最後他好像是告假歸家了……不過，這麼久都沒有訊息嗎？”
遠的學生又抬起頭，言又止，許晨一看就知道這是在憋著什麼話，不知道該不該說，於是：“嗯……學長，你們知道蘇教授去哪裡了麼？”
許晨有印象，這些似乎是江夏大學歷史系的學生，都是這些教授抓的工人。
這些教授帶來的工人學生年齡可比許晨大多了，並且自已也是在校沒畢業的大學生，學長確實沒錯，他們的力，力都遠超年老的教授們，基本上都是這些教授作為後繼者來培養的。
不說別的，蘇教授研究出來的資料都是他帶著學生跑了眾多地方才得到的，要只靠教授的話，是會被累死的。
在這間會議廳的大多數教授都有一兩個實驗室，他們可以靠部隊下發的加聯絡裝置來與自已的實驗室來驗證一些東西，就像開頭在鬥法的兩個生大佬。
並非只是在這裡空談就能談出什麼東西。
那些學長間許晨搭話，都相互你推我，我慫你的，最後還是有一個戴眼鏡的學長被推舉了出來。
他有些尷尬的看著許晨：“我是蘇老師的學生，我們也不知道老師他去了哪裡，不過我們好像知道他去幹什麼了。”
好像知道是什麼意思？
許晨有些奇怪這些學長們的用詞，於是疑的看著蘇教授的學生：“你說一說？”
“你還記不記得，為了研究資訊熱度，給我們下發的紅標頭檔案？”
許晨點點頭的同時，心中不妙的預又膨脹了幾分。
這件事朱組長跟他說過，為了對抗深潛者，許晨的部門擁有很多，並且很大的許可權，為的就是使各個部門迅速有效的配合許晨的一切行，不會拖許晨的後。
當然，這東西又不是上說一說的事，如果真的要讓相關部門配合的話，就需要出示證件與檔案。
許晨確實可以靠軍區的證件通行無阻，但是這些學者可什麼也沒有，他們要搞一些研究，往往還需要申請，請示，審批，驗證等等，非常要人老命。
就比如用什麼實驗室，審批什麼材料，呼敏資料，讓一些行政部門配合等等，流程非常麻煩。
因此為了解決這個事，許晨審批了很多蓋著軍章的檔案，在國家已經宣佈進一級戰備狀態下之後，軍區下發的檔案就跟尚方寶劍一個質。
“我記得那些檔案已經收回了。”
“老師拿走了其中一份檔案。”
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