吃過晚飯,學堂裡的夜校開課,香荷們一群人都去學堂上課去了。
鏡德先生跟侯縣令跟著去聽了一會兒,心中對顧洲遠更是讚賞。
上課的教室是極寬敞的大房間裡,聽課的人各個年齡段都有。
原來顧洲遠不僅僅是要讓大同村富裕起來,還要教村民們都讀書認字。
臺上的先生說的很對,讀書不僅可以明智,還可以修、養、增知、啟思、怡……
相比較大乾其他地方,為了科考仕而去讀書,這裡才算得上是真正的教化之功。
回來以後,兩人對著顧洲遠是一頓猛誇。
顧洲遠首呼吃不消。
侯嶽幾人的房間己經收拾出來,可眾人並沒有要去休息的意思。
這時間還早,總不能一首就這樣坐著尬聊吧。
想了想,顧洲遠眼睛一亮,對著眾人說道:“我來教你們一些新型的數字吧?西蛋跟二哥他們都己經學會了。”
“可是什麼古阿三數字?這名字也真夠奇怪的。”趙雲瀾開口道。
見顧得地記賬,賬本上就是寫的一些彎彎曲曲的字元。
好奇問了問,顧得地回答說這是顧洲遠教的,古阿三數字。
名字很是怪異,跟蘇汐月合計了一下,得出結論:
這數字是顧洲遠發明的,他在家裡排行老三,所以他便給這數字命名為古阿三數字,就是取顧阿三的諧音!
顧洲遠要是知道了倆推斷出的結論,一定會後悔到撞牆。
阿三這個名頭,可不是一般人能駕馭的。
阿拉伯數字起源於古印度,當初西蛋問他這數字個什麼名堂?他便順瞎了個名字。
“古阿三數字?”
幾人全都是博學之士,對新鮮事都抱有極大興趣。
特別是鏡德先生,他己經顯得有些迫不及待了。
顧小友所出,那必屬品啊!
顧洲遠說著都掏出鉛筆,在紙上寫了一個“1”字,又寫了漢字“一”。
“這個豎起來的子就是古阿三數字一”顧洲遠說道。
然後他依次教了2、3、4、5、6、7、8、9、10。
眾人全都是高智商人才,很快便掌握了這幾個基本數字。
接著顧洲遠便又在本子上寫下了三個字元。
。的怪怪些有覺總,元字的上紙著看去過湊瀾雲趙”?嗎三十二十一十是就這“
”?極至瑣繁是不豈那,達表來字個一有要都字數個每,字數三阿古這道難“:疑的中心了出說生先德鏡是還
……八十七,五十五,一十如比,來而合組字數些這由都字數他其後然,元字立獨是十到一有隻是不,下況般一
。道著探試令縣侯”?萬、千、百是的應對元字個三這道難“
。了通得說就子下一子樣這,事回麼這是來原,然恍都全言聞人眾
”。萬千百是不元字個三這“:道尬尷面,聲兩嗽咳遠洲顧
”。三十、二十、一十是的表代實確們它“
”!凱、圈、勾是別分是音讀的們它“
。頭撓些有也遠洲顧,目的愕錯人眾了見
?釋解們他跟麼怎要,呢王小大倆有還這,德瑪








