陳昆老教授越聽越上頭：
“這是誰在彈鋼琴，好苗子啊。”
他的妻子說：“又好上了？剛才也有人彈這一曲，我聽著也不錯，怎麼沒見你誇。”
陳昆老教授說：“沒有靈魂的炫技不過匠工，有什麼好誇的，這種能讓人心澎湃的緒張力才難能可貴，這是天才與勤能補拙的區別，是大師和普通演奏者的差距，我得去看看誰對音樂的領悟力如此之強。”
陳昆老教授顧不上吃了，會彈鋼琴的學生他見得多了，卻難得發現一個真正的音樂狂魔。
“你這老頭，飯還沒吃完呢。”
“不吃了，音樂管飽。”
他一定要去現場彈奏者指尖的熱和浪漫。
等陳昆老教授循著鋼琴曲來到宴會廳，顧皖皖已經在彈《革命練習曲》。
這是肖邦在悲痛和憤怒中寫下的對音樂的控訴。
顧皖皖彈奏起來，同樣緒飽滿。
的悲傷，的憤怒，同樣在指尖傾瀉而出。
等彈奏《加勒比海盜》。
那個手臂張力，更絕。
彷彿藏著琴鍵的震與緒的洪流，每一次抬手落鍵，都像靈魂在迷霧裡穿梭，既有古典音樂的厚重底蘊，又有現代電子的鮮活鋒芒。
這不是技，這是音樂與靈魂的共振。
外行看熱鬧，行聽門道。
陳昆老教授激得心難以平復，好啊，好。
可是顧皖皖三曲落幕，司阮玉卻握拳頭，死不承認：“和我剛才彈得差不多，大家覺得呢？”
賓客們議論紛紛：
“我覺得顧皖皖彈得好，我皮疙瘩都出來了。”
“誰懂啊，聽得我心澎湃。”
“我不懂鋼琴，但顧皖皖彈得我剛才彷彿靈魂出竅，好震撼。”
司阮玉用力跺跺腳，強行挽尊：“你們本不懂鋼琴，你們都不是專業的，遇上專業的老師，肯定要誇我。”
只要這裡沒有專業老師，就閉著眼睛為自己辯解，司阮玉決定死撐到底，絕不認輸。
這是最後的機會，一定要咬死自己很厲害。
出門在外份都是自己給的。
誰知道，圍觀的諸多賓客後面，傳來一道怒不可遏的聲音：“誰給你的勇氣，敢這麼夜郎自大？”
。生先老的雅儒質氣個一到看，頭回地奇好人眾
”。授教陳是“：呼驚，者老了出認人有
”？授教陳個哪“
。家奏演的指一屈首界世是都李桃下足他，洲五洋四佈遍涯生奏演的他，若賢求院學樂音名著多許讓詣造的他，師大的巔之藝在站是他，搜去網上就道知不你，授教昆陳的重高德界樂音國咱“
