《劍走偏鋒的大明》第1111章 用人的方法(2)

作者:郁雨竹·2個月前

潘筠搖頭:“不是,我是向你父皇舉薦他的人。”

“啊?”

潘筠不由笑起來,道:“皇帝啊~~他雖心,卻也固執,還迷信。”

朱見濟:“……迷信?”

老師,您要不要聽聽您在說什麼,您就是搞迷信的道士啊。

潘筠瞥了他一眼後道:“當年先帝被俘,徐有貞早一步算出大明有難,提前把家小送到南邊,在你父皇監國時反對堅守防線,提議遷都南京,故招致你父皇厭惡。”

“一來,你父皇覺得他提議南遷失了骨氣,雖會觀星氣,卻失了銳氣和大局;二來,你父皇覺得他運氣不好,學藝不,他會觀星氣,尚且算不準自己的未來,又怎敢妄議大明的未來;三來,則是因他了為人臣子的忠義之心。”

朱見濟點頭道:“如此小人,父皇不用他理所應當,為何老師要勸父皇用他?”

“因為他於治水上有大才,”潘筠道:“他人品有瑕,又野心,但,只要用得好,他為百姓創造的利益會遠超一般的清廉高義員。”

“只是他不適合留在京城,一來,他會與你父皇兩看生厭,他不得重用,必心生怨憎,到時候,不僅你父皇,所有在他之上的人都會遭他怨恨報覆。”

朱見濟瞪大雙眼:“如此小人……”

“但你看,就是這樣的小人,他攔住了黃河三十年難見的大水、大澇,救了黃河上下千萬百姓,水患之後,也是他帶頭賑災,安頓百姓,不論人品,單論其功績,可為公侯。”

朱見濟張大了,這和他想象中的小人完全不一樣。

潘筠等他緩過勁來才慢悠悠地道:“所以,你要記住,作為君王,不是不能用小人,而是要像教導學生一樣因材施教,用人,也該因人而異。君子有君子的用法,小人有小人的用途,取長而補短。”

朱見濟舉一反三:“於閣老是君子,但用他治水不行。”

潘筠嗤的一聲道:“就於謙那子,別說他沒有治水的能力,便有其能,他也治不了水。”

潘筠嚴肅道:“于謙的格只適合高位掌控全域,若為下位,不是他死,就是在他頭上的那些人死,到最後,整頓吏治去了,還有多力和人力能用在治水上?”

朱見濟:“所以父皇用於閣老治軍、治百,卻不外放到地方……”

于謙連任閣老,已經做了十年首輔,即便他不攬權,朝臣們也會自向他靠攏,可以說,他權勢越來越重。

按說,到了這個階段,皇帝應該要戒備他了,但不知道是不是因為有這個靶子在,于謙即便被捧多了,也不敢越過皇帝做決定,君臣之間竟然一直相得不錯。

倆人之間最大的一件事應該是前段時間他和石亨鬧矛盾,鬧得有點大,他一時氣得失去理智,和石亨一前一後跑到皇帝面前爭相辭,嚇得皇帝都快哭了,連忙把出來調解。

潘筠就讓皇帝給倆人一個臺階下,轉就讓皇帝罰石亨俸祿,給於謙拉了大大一波仇恨,氣得石亨從此與于謙絕

潘筠對朱見濟道:“你看,于謙因才,故舉薦石亨之子,這是舉賢不避親,但石亨小人之心,覺得應當禮尚往來,所以沒經過於謙同意就舉薦于謙才滿十六歲的兒子,于謙但凡不那麼剛直,接了這個禮尚往來,倆人的盟就此結,但現在……”

潘筠得意的張手:“于謙依舊是孤臣,併了石亨仇敵,這就是君子的用法。”

朱見濟張大了

“原來這事是你乾的,”一道聲音從下面響起,薛韶正仰頭看倆人,也不知站在下面多久了:“難怪於閣老會寫信給我,讓我小心防範你。”

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。