江清酒恍惚之間好像回到了學生時代。
當時,林思何在學生會辦公室全投地寫著工作總結,他坐姿極為端正,兩併攏彎曲在桌下,除了右手文思泉湧般不停地畫著字跡,只有偶爾推一推鼻樑上的眼鏡是他變換的作。
江清酒前一晚因為學校的“夏季新歌賽”而熬了個大夜,迷迷糊糊從辦公室裡的摺疊床上醒來時看到的就是這副景象:窗簾被室外的暖風吹了一扇鼓鼓的烏蓬,頭頂上的電風扇吱吱呀呀地旋轉著,底下坐著的人一言不發地筆疾書,只傳來了筆珠與紙張的沙沙聲。
當時怎麼想的來著?
對了,認真工作的男人魅力十足。
現在,江清酒很想再重複一遍——認真工作的林思何魅力十足。
“這個專案很好,做好之後跟我彙報一下。如果可以,我想邀請市裡的企業家們過來參觀參觀。”張昌元把資料蓋好籤章,放回檔案袋後遞還給林思何。
林思何點頭答道:“好的。”
從書記辦公室離開前,林思何對江清酒說了再見。
江清酒剛剛回以同樣的句子,就見他已經走出辦公室,合上了門。
最後被看見的,是他再次紅了的耳尖。
第25章 承認,心了
校黨委宣傳部下發通知,要求各學院做一期關於青年教師風采的公眾號推文。
經過各教研室推薦,李仲謙、林思何等六名35歲以下的潛力教師列學院公眾號的選材範圍。
除了各位選教師自己提供的材料資訊,江清酒還打算走課堂,直觀一下幾位青年專任教師的業務能力。
星期二上午第一節 課,紡織工程專業有一節名為《紡織纖維》的必修課,原本應該由教研室主任宋廣靈教授授課,但由於當節課程容較為易懂,宋教授決定由助教林思何進行試講,考察其職令山大學後的工作提升況。
江清酒接到教研室通知後,特意提前十分鐘到了單位,早早拿著筆記本,坐在了教室的最後一排。
剛落座,林思何就從前門走了進來。
他沒戴眼鏡,直到站上講臺才把眼鏡盒從公文包裡拿出來。
昨天晚上加班做實驗的時候,他的眼鏡片被飛濺出來的濃鹼腐蝕掉了一些。為了今天順利完試講,他加急跟眼鏡店訂了貨,卻在剛剛才收到同城跑送來的眼鏡。
他開啟鏡盒,拿出新眼鏡來把鏡片了。抬起頭,微眯著眼睛,看到教室最後排已經坐了一個人,模模糊糊的,看不清是誰。
“這位同學,來得很早。”林思何說道。
同學?江清酒忍不住翹起角。
想,等你一會兒戴上眼鏡看到是哪個“同學”,可千萬別臉紅。
“是一班的還是二班的?”林思何繼續問這位“同學”。
江清酒的壞心眼出現了,細著嗓子,開口道:“林老師,我是慕名而來的。”
林思何的臉上沒什麼表,但語氣卻很是溫,“很憾,今天不是宋老師授課。”
江清酒說:“我就是來聽林老師講課的呀!”
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