深秋的佳林縣，寒意如針，一寸寸刺領。風從西北方向的黃土高坡上刮下來，卷著枯黃的落葉，在彩虹中學那斑駁的紅磚院牆外打著旋兒。牆，卻是一片死寂般的平靜。這種平靜並非源於秩序井然，而是高之下的噤若寒蟬。
吳麗，這位名義上的副校長，實際上的“皇”，己然在此地一手遮天。前番那場由董事長黃天祿親自導演的“清洗”，像一場突如其來的暴雪，凍斃了校園裡所有敢於發出不同聲音的花草。那些曾與政見不合的老教師、那些手握實權的中層幹部，或被調離，或被迫“病退”，留下的，盡是些唯唯諾諾、看眼行事的應聲蟲。
然而，樹靜而風不止。
在那看似固若金湯的權力堡壘之下，暗流正在洶湧。那些被排離職的教職工，心中積攢的怨毒早己發酵復仇的烈酒。他們散落在縣城的各個角落，像幽靈一般，將一封封蓋著紅手印的舉報信，投遞到縣教育局、縣紀委，甚至市裡的信箱裡。信紙上的字跡或許潦草，但容卻目驚心：以謀權、賬目不清、打擊報復、生活作風問題……
風聲越來越，甚至有傳言說，市裡己經派出了核查組，正在暗中蒐集證據。
吳麗坐在那間經過重新裝修、極盡奢華的校長辦公室裡，手裡端著一杯早己涼的普洱茶。窗外的梧桐葉被風吹得嘩嘩作響，像極了那些被趕走的人在深夜裡的詛咒。那張保養得宜、白皙如玉的臉上，此刻卻籠上了一層霾。
“黃天祿……”輕輕念著這個名字，角勾起一抹自嘲的冷笑。
那個年過半百、禿頂發福的男人，是通往權力巔峰的階梯，也是此刻最大的肋。黃天祿能把捧起來，自然也能把摔下去。在佳林縣這個場生態圈裡，教育局的條子管用，但政法口的子更。如果沒有政法一途的庇護，這上的“免死金牌”終究是紙糊的，稍微來點風，就會碎渣。
正對著窗外那株枯瘦的臘梅發呆，手指無意識地敲擊著紅木桌面，腦海中飛速盤算著：該去腐蝕哪個局長？該去勾引哪個科長？
就在這時，命運的齒，或者說，心設計的棋局，悄然轉了。
這一天，縣教育局的一紙公函轉到了轄區派出所。公函措辭嚴厲，要求對彩虹中學近期的舉報信中涉及的“擾教學秩序、涉嫌職務侵佔”等問題進行核查。
接到任務的，是派出所裡那位年輕有為的民警——也許。
“也許”這個名字，在佳林縣城裡是個笑談，卻也是他父母對他最樸實的期許。他年方二十六七，生得眉目端正，鼻樑高，形拔如松。一藏藍的警服穿在他上，熨帖得沒有一褶皺，腰間配著的警械在下閃著冷冽的，襯得他英氣人，與這西北小縣城裡那些油頭面的混混截然不同。
他出普通農家，靠著十年寒窗苦讀考省城警校，畢業後分配回老家派出所。也許是書讀得多，也許是骨子裡的那倔強勁兒，他在辦案時向來秉公持正，不徇私。在轄區百姓口中，他是個“青天大老爺”，口碑極好。然而，在男事之上，這顆“好白菜”卻素來單純得像個孩子。二十多年的人生裡，除了警校裡那幾個同學，他從未近距離接過什麼“妖豔賤貨”，更別提談說了。
這日，也許帶著一名協警，過彩虹中學那扇沉重的鐵門。
正值課間時間，校園裡本該是人聲鼎沸，但此刻卻靜得可怕。學生們低著頭匆匆趕路，老師們更是眼神躲閃，彷彿多看一眼穿著警服的人就會惹禍上。
就在這抑的氛圍中，也許抬眼去，整個人都怔住了。
教學樓前的臺階上，一位子正側聽著教導主任的彙報。著一襲藕荷羊絨連，外罩一件米白風，襬被秋風吹得輕輕揚起，勾勒出曼妙的姿。的長髮盤起，出修長白皙的脖頸，側臉線條和而緻，既有高知的溫婉雅緻，又著一掌權之人的沉穩氣度。
秋日午後的，穿過稀疏的雲層，恰好落在的髮梢與肩頭，為鍍上了一層淡淡的金邊。那一刻，也許覺得自己的呼吸都停滯了。這哪裡是西北小縣城裡能見到的子？分明是畫中仙子下凡，是不食人間煙火的神。
似乎是應到了什麼，子轉過來。
西目相對。
吳麗見是辦案民警，神從容不迫，甚至帶著幾分恰到好的驚訝。邁開步子，踩著高跟鞋，不疾不徐地走上前，舉止得，聲音婉如水：“幾位警辛苦了，我是學校校務主持吳麗。不知今日大駕臨，有何貴幹？”
那聲音，輕婉轉，像三月裡拂過湖面的春風，又像古琴上輕輕撥的琴絃。耳的那一瞬，也許只覺得心神盪漾，連帶著手裡拿著的公函都差點拿不穩。他活了二十餘載，聽過最聽的聲音是警校教的口令，是百姓的謝信，從未聽過如此、如此人的聲線。更讓他無法自拔的，是眼前這個人的才貌雙全與氣度不凡。
此番調查，本是衝著吳麗來的，是來查的“黑賬”和“黑料”的。
但在接下來的問詢與核查中，也許早己被吳麗的容貌、談吐、學識深深折服。吳麗何等聰慧？那雙丹眼只需輕輕一掃，便看穿了這年輕民警眼中的痴迷與悸。心中當即有了盤算：這不就是上天送來的護符嗎？
於是，吳麗在也許面前，收起了平日裡的狠厲與鋒芒，換上了一副楚楚可憐、弱無助的模樣。
“也許警，”坐在辦公桌對面，手裡著一方帕，眼圈微紅，“我知道學校裡有人嫉妒我，說我壞話。但我吳麗行得端坐得正，一心只想辦好這所學校，為佳林縣的孩子們謀個前途。”
聲淚俱下地訴說自己如何懷才不遇，如何在男權主導的教育圈裡艱難求生，如何遭人排、被人構陷。將自己塑造一個備打、清白無辜的弱子形象，句句懇切，字字含淚。
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