張雪進門將包放在沙發上，去洗了手，之後在茶几前坐下，把自己的揹包開啟後，拿出了一個禮品袋放在趙書澤面前：“開啟看看喜不喜歡？”
趙書澤不知道里面裝的是什麼，不過收到禮總是欣喜的。
他樂滋滋地將禮品袋開啟，從裡面拿出了一個長方白盒子，雖然沒有圖案，不過上面的牌子他認識：“手機？媽媽你給我買手機了？”
趙書澤說話時眼睛亮晶晶的，顯然是被張雪的禮驚喜到了。
張雪笑著回應：“是啊，喜歡嗎？”
趙書澤一邊拆開手機盒的外包裝，一邊很方地回答：“媽媽送的禮，不管是什麼我都喜歡…”
張雪哪能看不出兒子的小心思，顯然手機比別的禮更能讓趙書澤欣喜若狂。
他一邊拆包裝，一邊又問：“媽媽你怎麼想起給我買手機了？你不是說等高中再買嗎？”
張雪應道：“媽媽最近想了一下，還是有必要給你安排個手機。不過提前說好了，這個手機是方便你用來學習的，如果影響了績，手機可是要被沒收的…”
原本不打算給趙書澤買手機，怕他不用到正地方，會耽誤學習。不過最近自己都經常用手機學習興趣的容，慢慢改變了對這件事的看法。
手機裡有富的教學資源可以被利用起來，同時這也是我們普通人放眼看世界最經濟高效的途徑。
如果能將手機正確利用起來，對孩子的學習和長都會起到必要的支撐作用。
不過這還需要張雪跟趙書澤提前做好約定，避免趙書澤上網癮。
雖然張雪對趙書澤的自控能力有信心，但為了以防萬一，必須先約法三章。
張雪早就寫好了“手機使用規範”，拿出來給趙書澤簽字，煞有介事地，像是在完一個隆重的接儀式。
趙書澤拿起“規範”簡單掃了一眼便利落地在右下角簽上了自己的大名，並信誓旦旦保證：“媽媽，你放心好了，手機對我來說絕對是錦上添花。要是我沒有說到做到，不但會主上手機，還請您賜我一頓竹筍炒，讓我好好長長記…”
張雪被趙書澤的保證逗樂了：“這話可是你說的，真揍你了，到時你可別哭鼻子！”
“男子漢大丈夫，哭多丟人啊，我才不哭呢！”
張雪笑道：“你自己有心理準備就行。先吃飯，吃完了再研究。這手機沒有卡，平時放家裡連wifi就行。等下媽媽給你弄個微訊號，以後有事找我也可以首接用微信打影片電話…”
趙書澤高高興興應下。雖然對新手機不釋手，卻還是先將它放在一邊，開始吃飯。
說是吃飯，其實狼吞虎嚥地很快就將碗裡的飯拉完了，隨後跟張雪打了聲招呼便回房間研究手機功能去了。
張雪看著趙書澤的背影失笑。這孩子雖然現在每天裝得像個小大人兒似的，但到底還是孩子心，高不高興都寫在臉上。
張雪吃過飯，收拾好衛生之後，也去了趙書澤房間，幫趙書澤下載了兩個，註冊好了賬號，跟他講如何在上面搜尋自己所需要的容。
之後又用微信加了剛給趙書澤註冊的微訊號，並邀請趙書澤進了班級群。
老師們經常會在微信群裡發作業，或是佈置一些其他任務，以後就不需要張雪一項一項地記錄下來了。
等到趙書澤將手機功能瞭解地差不多了，張雪又再次強調，用手機不能沉迷，之後才回房間休息去了。
今天是那個食影片賬號的每月提現日，躺在床上翻看收益，這個月有九百多。
雖然這錢不算多，但也是一筆額外的收。對張雪來說，己經到很滿意了。
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