“是通敵叛國嗎？不是！”
“府的文書上寫得清清楚楚，他是因為家人連累，才被髮配到此。”
“聖上仁慈，知道他弱多病，不曾參與家中事務，才特意留了他一條命。”
“一個連聖上都覺得無辜可憐的人，到了某些人的裡，怎麼就了心都是黑的壞人了？”
我這番話，有理有據，瞬間就打消了大部分人的疑慮。
對啊，聖上都沒??他，說明他罪不至死，甚至可能就沒什麼罪。
我沒有停頓，繼續說道：
“再說了，我家爺要教孩子們什麼？”
“他要教的，是‘人之初，本善’。”
“是‘百善孝為先’。”
“是教孩子們認識自己的名字，會算家裡的收。”
“是教孩子們懂得道理，明辨是非。”
“我想請問，這些東西，哪一樣是壞的？”
“哪一樣會把孩子教壞？”
我的聲音，清脆又響亮，迴盪在老槐樹下。
村民們聽得連連點頭。
何翠花急了，尖道：“誰知道他心裡是不是這麼想的！”
我轉過頭，冷冷地看著。
“那我們再來說說，什麼樣的人，才會把孩子教壞。”
我的目，像利劍一樣掃過，然後又掃過全村的人。
“一個教孩子讀書識字，懂得孝順父母，尊敬長輩的先生，會把孩子教壞嗎？”
“不會！”人群裡有人大聲回答。
“還是說，”我提高了音量，指著何翠花，“一個滿口謊言，心思歹毒，見不得別人好，天天琢磨著怎麼去害人，甚至半夜提著開水想去燙死別人家菜苗的人，才會把孩子教壞？”
我這話一齣，全場譁然。
所有人的目，都像刀子一樣，齊刷刷地向何翠花。
何翠花上次的醜事，早就在村裡傳遍了。
大家心裡都有一杆秤。
楚先生和何翠花，誰是好人，誰是壞人，一目瞭然。
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