那一鞭鞭的靜,得教室外的眾人齜牙咧,一副幻痛的表。
鮑撲到玻璃上,看見的就是這麼一幕。
他又被反彈了回來,滾到地上繼續鬼哭狼嚎的滿地滾。
一邊滾一邊罵外面的人,【現在捱打的是我!是我!你們那副樣子裝給誰看!真好心進來救我啊!】
“還敢罵老師!同學!”趙真真繼續甩鞭子,“當我聽不懂你指桑罵槐是吧?!”
鮑覺得自己冤死了,他是冤魂!冤魂!
【我沒有!我真的沒有!】鮑抱著頭一邊躲一邊為自己發聲,【我都聽不懂你罵我的話,我怎麼能說你!】
“好好好,還敢假裝聽不懂我在罵你。”趙真真用鞭子指著鮑,“果然是化外蠻夷!不可教化!”
【我?啊?!不是!這?!】鮑想說點什麼,但鞭子已經過來了。
他只能繼續鬼哭狼嚎的在趙真真劃定的“窄小空間”抱頭鼠竄。
也不知心理作用還是其他,躲在教室外的眾人漸漸的在鞭聲外,好像聽見了其他的聲音。
弗雷澤著脖子默默靠近貝,“貝,你、你有聽見其他什麼聲音嗎?”
“什麼聲音?”貝問。
“一個男人的……哀嚎聲?”弗雷澤不確定的說。
哪裡有什麼哀嚎聲,只有鞭聲好不好,你不要說。
貝剛要反駁,其他同學湊了過來,也睜大眼一臉驚恐,“我好像也聽見了。”
“我、我也是……”
“?”貝。
怎麼聽不見?
劈里啪啦的鞭聲,以及約約的鬼哭狼嚎聲。
不僅把大家聽麻了,也把鮑也徹底服了。
當教室的鞭子聲沒再出現時,學生們彼此互看互相推搪,試圖讓對方去開門。
但誰也不敢過去。
開玩笑,萬一上帝之鞭朝自己揮過來了怎麼辦?!
亡靈都能,而他們只是區區的弱人類!
最後不知道是誰,混在人群裡小聲說了句“默文老師去好了……”
對哦!老師在啊!
同學們齊刷刷扭頭,看向默文老師。
。文默”?“
!?嗎了弱不就師老?麼怎
”。斯西……“,事同班壁隔向看頭扭後最,看看右左文默
”。師老課任的班壁隔是我“,眼一文默了白桌公辦的己自起扛,文默開的表無面斯西
。了不管可我班們你
!趙是可那
。呢笑玩麼什開
。走溜速迅的擺大搖大子桌著扛,事同無毫斯西
。們學同、師老的班他其有還的走溜起一
。了開打裡從門室教,候時的了算課下到站面外室教在就不要,考思真認文默當正
。步一了退後往的刷刷齊,真真趙的笑口門在站著看,在文默括包……生學
”。了室教回以可,來,們學同,師老文默“,手招緩緩家大衝口門在站真真趙”。了決解經已事,了好“
”……“
。幕一這天今起想會的外例一無,時手招緩緩門的黝黝黑在站鬼紅見看,後等戲遊、片鬼式中過接們學同和師老文默當,後年多許
!事的鞭兩就也上手趙在落,的樣這們你就:示表音聲的屑不出發齊齊並
!碑口的鞭之帝上是就!這








