最近很火的一個同學姓耿，是個學生的。在此點一下現代生教育，簡首是一無是，或者是萬金油，什麼都學。什麼都懂一點。
以前的他就是個小人，天天祈禱的是被導師放過，順利畢業，回家過個小日子。結果他被退學了，也不知道他犯了什麼錯。
這個落榜生一般都比較危險，比如唐代的黃巢，宋代的洪秀全， 清代的洪秀全。還有馬賽克的特叔叔。
姓耿的同學博士學位沒了，那一生是不是就浪費了寶貴的幾年，也許在社會上競爭力都弱小了很多。算是一種輸，不過，他不能一個人輸。
學圈子就那麼回事，所謂的創新都是來。哪有什麼創新點，摳出來的。很多人的實驗資料都是一鍵生，本不做實驗。這是省錢的辦法。
還有一種辦法是讓外面的生公司，代做，代發，一條龍。
編實驗資料特別難，出問題機率相當大，這個同學就盯上了這個，一下子把幾個學校的知名人士給打假了。
他是輸了，在社會上一點競爭力都沒有。那他輸無可輸時，無牽掛時，就會用自己的方法帶走鬥二十年的院長，主任。
他監督的實際上造假界的恥辱敗類，造假都不專業，也就是複製上太明顯，經不住在福特定律檢查，暴的造假。
真正可怕的是做實驗了，改資料，去掉離群值，換統計模型，然後那個P值就到位了。
有人說這種打假是雙輸，可想了半天也不知道是誰輸了。
現在的德國就是玩雙輸，互相都在拆臺。
雙方打出的口號都是讓德國偉大，都宣稱對方是禍害。
為了更快地與以前切割，新德皇用上了宗教武。北方是新教，而且南方伐利亞是天主教，這麼一來，是不是就很明顯了。
他想淡化某些東西，把水攪得更渾一些。
反正他己經登基，以前的容克貴族也得到了相應的位置，沒有那些黨什麼事。
至於現實的威脅，不就是伊萬嘛，能有什麼可怕。一個打爛仗的民族，一戰能打崩它，二戰也照樣，現在靠著帝它抖起來了，德皇還真不怕它。等自己帶領德國佬再次打出威風，民心然後就有了。
天下，有了，民心，跟著來。順序是這樣的，否則無法解釋那些殘暴不仁的政怎麼能存在。
馬賽克在搖椅上看著這些東西都無語了，自己想渾水魚的機會都了很多。
打義大利吧，它現在是盟軍。打德國吧，自己不恨它啊。
只能先讓崔浩去英搞抗議，為什麼不商量就定調，是不是看不起八卦軍？
還有就是義大利的賠償問題，當了那麼多年壞蛋，不能立地佛。否則德國是不是也可以這麼幹。
德國可一首在尋求結束戰爭，他們打不起，沒有外援，沒有貿易，打消耗戰，結局是一定的。
為什麼非要德國人無條件投降呢？那就是英的心思了。讓德國佬面地結束戰爭，那剩下的戰爭潛力怎麼辦，那麼多能征善戰的軍隊怎麼辦，那些得利的人怎麼辦，過幾年再發戰爭怎麼辦。
德國的科技讓英吃驚，一戰後那麼苛刻的條件下，德國人都翻了，不管是不是有人支援，自己也爭氣啊。德國人不是用哲學拷問世界，就是用武鞭打世界，太可怕了。必須改造他一下。
不管它分裂幾個德國，那都是心頭大患。
太優秀了也不是什麼好事，一個普通人容易沒朋友，一個國家容易被圍攻。一個人如果超載普通人很多，那麼他與周圍就會格格不，他的認知太高，也就不會有什麼朋友，他也不會庸俗到找個普通人，所以他的基因就傳不下去。
當然太蠢了也不行，有哪個人喜歡一個大傻瓜。人類的智商什麼的都在中間地帶浮，千百年都沒什麼進展。
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