李林聞言，讚道：
“和尚，看來你不僅是強化了，連腦子都好用多了！
是啥點子，趕說出來咱們商量商量！”
何晟站起來走到視窗，招手示意李林站過來。
又把剛剛掩上的窗簾拉開了二十公分的一道隙。
然後指向對面的一棟樓房。
李林順著何晟所指的方向看去，見他指的是學校的主教學樓。
回頭看向何晟，不解的問道：
“教學樓......？你準備怎麼做？”
何晟微笑道：
“剛才我在那幫化學系的哥們寢室裡面，看到了幾本化學實驗書。
突然就想起中學的時候，做過一個氫氣鳴的實驗。”
李林點點頭，這實驗只要是上過初中的人都知道。
氫氣在空氣中的積分數達到4%——72%的區間時，遇明火就會發生炸。
氫氣鳴實驗，就是演示氫氣在空氣之中炸的一個實驗。
用一個試管，和一點點氫氣，和一盞酒燈，就能讓一個班的同學聽到氫氣鳴的聲響。
他想到這裡，腦子裡大概對何晟的點子有了個模糊的方向，但還是不太清楚。
便點點頭，示意何晟繼續說下去。
只聽何晟繼續說道：
“我看行似乎對於聲音非常敏。
教學樓八樓，就是化學系的實驗室。
實驗室倉庫裡面，存了不大瓶的氫氣和氧氣！”
說到這裡，李林醒悟了過來，忙問道：
“你......你是想用氫氣氧氣混合起來......來炸行嗎？”
何晟聞言一愣，微微苦笑著搖搖頭道：
“如果按照公告所說的，世界範圍都發生了行危機。
我即便是把那倉庫裡面的氫氧都引了，最多也只能炸死幾十只行吧。
我的想法是......
。一在引都行的裡校學們我將，響聲的炸用
”！了裡這出逃能就邊一外另從們我樣這
：道回口開，法想的晟何了楚清致大，著轉的快飛子腦，裡這到聽林李
。敏常非音聲於對行，是思意的你“
。炸生產們它讓，氧氫的面裡室驗實學化引去法辦想們我以所
。去過引吸被都行的近附點炸將會聲炸這後然
”？嗎是，學大技科出逃邊一另從，意注不們他趁們我
