一年後的九月，父母帶著孫清到淡山中學報名。孫清見到了林其知，他還是一個人背了書包，走進了隔壁的教室。
爸媽還在跟老師寒暄，孫清見林其知揹著包，從的教室窗外走過，似乎要離開了，趕出去，開心地跟他打招呼：“嗨！”
林其知似乎沒睡醒，長了一圈黑眼圈，他看到了孫清，聽到了的“嗨”，卻只淡淡地回應：“嗨。”說完，他就從邊走了過去。
林其知進了高一1班，孫清和程慕進了高一2班。同學們新奇地迎接高中生活，認識新的同學和好友。
星期一的升旗儀式，朝過晨霧灑在場上，灑在打著哈欠穿著校服的同學上。第一個月的月考出績了，教導主任請年級前十的同學上主席臺接表揚，程慕在，孫清在。
教導主任：“請同學們向年級前十學習，為他們鼓掌。”
下面響起帶著睏意稀稀拉拉的掌聲。
“下面，對上週多次遲到早退的同學進行通報批評。”臺下一陣窸窣的。“高一1班，林其知。”教導主任依次念著名字。
孫清踮起腳，見林其知慢吞吞地從隔壁隊伍裡走出來，慢吞吞地上了主席臺……
週末孫清開啟自己的QQ，和父母一起想的名字，Lighting。點開聊天框，點開加上好友後除了寒暄並沒有太多聊過天的“Photosynthesis”一一這是林其知。
Lighting：“好久沒跟你聊天了！（笑臉）”
Lighting：“我最近買的雜誌有很有趣的填字遊戲，你有沒有興趣呢？”
而Photosynthesis的頭像一首灰著，沒有亮起過，也沒有訊息彈出來過。
“小，發什麼呆？來吃點蘋果。”楊惜文敲門，見兒對著電腦螢幕發愁，端著小碟子靠近。
“媽媽，我想幫助一個朋友，但是我不知道應該怎麼做……”
…………
高一結束，文理分班後，林其知和孫清分到了同一個文科班。
孫清站在林其知的課桌前，一臉明：“嗨！”
林其知抬頭，睡眼朦朧：“是你啊。”
班主任姓周，語文老師，是遠近聞名的老師。西十有五，個啤酒肚——周老師總是樂呵呵地說：“這是墨水，肚中有墨水，文章自然。”夏天總是穿著熨燙平整素的襯衫和深西，秋冬就加一件深的羊背心。腕上的手錶看著有些年頭了，一手板書寫得漂亮，他正在黑板上寫上了自我介紹和班委選舉幾個大字。
“各位同學，歡迎來到高二（6）班。首到高三畢業，我都將是你們的班主任。有部分同學在高一的時候是上過我的語文課的，有的沒有。有沒有都沒有關係，我們一起開啟新的學習旅程。聖人云‘敏而好學，不恥下問’。學習上的問題希同學們多多和我通，而我也不是老古董，以後有我不懂的，問到各位同學的時候還請同學們‘不吝指教’。”周老師端起保溫杯，潤了潤嗓子，“那我們來互相認識一下，請同學們依次自我介紹一下吧。”
坐在門邊的是個瘦下的生，低著頭站起來，尚未開口臉己通紅：“我，我，我沈嘉，我，我……”
見沈嘉如此，周老師說：“不著急，這樣，我們換個順序。”他掃了一眼，點了窗邊第一排的男生，“從這位男同學這邊開始吧。”
男同學大大咧咧地站起來：“大家好，我趙一飛，一飛沖天的一飛。我喜歡天空，以後希能當個飛行員，開飛機，最好是開戰鬥機。”
“很好很好。趙一飛同學短短一句自我介紹，不僅有‘上青天攬明月’的豪，也有‘敢教日月換新天’的壯志啊。”周老師鼓掌讚許道，“後面的同學除了自己的名字，也可以說一下自己的願，夢想。當然暫時沒有的同學也沒關係，同學們格各異，自我介紹說的長，說的短的都好。”
同學們按照座位順序依次起來自我介紹，周老師和同學們都鼓起掌，教室氛圍逐漸熱鬧起來。
一位皮微黑的男生：“我劉桀，未來註定是個名留青史的大畫家大藝家。不過呢，不經歷苦難無法為震撼普通人靈魂的藝家，所以未來我經歷苦難的時候，還希各位同學出援手，給我點剩飯剩菜吃吃。”
全班同學笑得東倒西歪。
