【‘看到這個我就氣不打一來啊，我最討厭的就是這種臣’
‘同學們你們誰有秦檜的小鬥號，給我推一下’
‘諸葛老師上完課以後，要線下真實他為岳飛報仇’
‘有誰知道或者幫忙艾特出來啊’
‘那麼最後剩下一個人就是岳飛，那麼岳飛能不能考公呢’
‘岳飛其實無法考公的，因為他有紋’
‘所以說這道題現在要選什麼己經很明顯了，選D選項’
‘做對的扣1，做錯的扣2’】
岳飛皺著眉頭，秦檜那妄小人竟然敢假傳詔，是真正害死他的小人！
明朝人都在罵秦檜，秦檜又被罵自閉了，他現在到哪裡都被人嫌棄，都被罵。
彈幕天天都有人在罵他，甚至還被打了好一頓，本就不知道是誰幹的！
很多人都在替岳飛惋惜，嶽元帥多好的人啊，結果就那麼被害死了。
秦檜該死，太該死了，死一千次，一萬次都不夠。
【‘好，接下來我們看第6題，給諸葛亮100萬大學生那北伐功的機率是多？’
‘A，0％’
‘B，20％’
‘C，50％’
‘D，100％’
‘這道題是諸葛老師自己出的秒殺題，非常非常的簡單’
‘選什麼，選D，D選項100％’
‘答錯同學也不要著急，諸位不要小瞧大學生的潛力’
‘來，所有人現在捲紙扔出窗外，聽老師的謀劃’
‘第一點，我們這裡實行自備乾糧，因為當代大學生速食的存貨都有很多’
‘我們這裡實行殺敵，加學分制，殺一敵加一學分，殺百敵，有獎學金，殺五百，保研，殺一千，首博，殺兩千，殺兩千畢業後分配工作’
‘這時候大學生己經被激勵起來了，而且啟用大學生還有點好，就是我們再也不用擔心司馬懿趁機夜襲了’
‘因為司馬懿一旦深夜帶兵夜襲，就會發現我們大學生都還沒有睡覺’
‘如果這樣都還不行，那我們只能用一些非常手段’
‘我將會告訴大學生，你們論文被司馬懿刪了’
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