就算是阮妤之前有一定的心理準備,可是真的見到謝同主任親自出現在會場的時候,還是吃了一驚。
之前劉敏行教授對說上面對這件事也很重視,給予了很高的配合,可是沒想到這樣的大佬也會親自來到現場。
謝同在劉敏行教授和一干理系教授的陪同下走了過來,先是笑著和在場的其他緒有些激的同學們打過招呼,而後才又將目投向了站在一旁有些不知所措的小年輕,笑呵呵的又將剛剛的問題重複了一遍:“小同志,你父親是哪位啊?”
“我,我……”
小年輕紅著臉憋了半天,最終還是沒撐住的垂下頭,聲如蚊吶的開口:“爸,對不起,我錯了。”
“?!”
“這位是謝老師您的兒子?”
在一片震驚的目之中王雲書首先沒忍住驚撥出聲。
這也不怪震驚,一來是謝同教授的學生,與謝教授相也不是一天兩天了,雖然之前也曾聽說過謝老師有個和父母妻子一起生活在老家的兒子,卻不想會是再這樣一種況下相識的。
這對比來看,這位小同志與謝老師之間的差別也實在是有些……
“嗯。”
對於王雲書的震驚,謝同倒也沒有迴避。他十分肯定的應了一聲,之後才有些抱歉的看向坐在椅上明顯也有些沒能從震驚中回過神來的阮妤:“阮妤同志,剛剛你們的對話我雖然沒有聽全,但是隻憑著我聽到的那一部分,我也覺得你說的十分有道理。
無論是誰,來到這裡都是為了搞研究為國效力的,如果有誰想要搞特權、搞小集、拉幫結派搞對立衝突,無論有怎麼樣的後臺,這樣的人我們是一概不收的!”
謝同的這番話,等於是在幫阮妤背書了。只是這樣一來,原本鬧事起來的那對姐妹花,和之前想要為了這對姐妹花抱不平而站出來的人,就顯得有些尷尬了。
不過阮妤這會兒也沒有多去理會這些此刻明顯顯得有些坐立難安的學員,而是和王雲書一起,跟在謝同教授和劉敏行教授的後,朝著一邊的辦公室走去。
“今天的事,給你們大家添麻煩了。”
一進到辦公室,還不等阮妤開口,謝同教授已經先一步的開口道歉:“也給阮妤同志你添麻煩了,改天我一定讓那小子親自過來給你道歉。”
“不用不用,也不是什麼大事。”
聽著謝同教授的話,阮妤連忙開口推辭道:“年輕人嘛,為朋友抱不平的熱也是人之常,您真沒必要當回事。”
阮妤不說這話還好,一說倒是將一旁喝茶的劉敏行教授給逗樂了,他忍不住開口笑道:“你這小丫頭才多大點兒?就敢在我們這兩個老傢伙面前裝老了?
年輕人年輕人,說的你年紀多大一樣!”
語畢劉敏行教授又似想起什麼一般,抬手放下手裡的茶杯,有些擔憂的開口對謝同教授道:“老謝啊,你家小旗我記得小時候還是蠻乖巧懂事的個孩子,怎麼現在變得這樣沒輕沒重的?”
其實為人出頭勉強還能稱得上是為朋友出頭的熱青年,可那一開口就是‘你知道我爸爸是誰’的仗勢欺人可不是什麼好現象。
“唉,老劉啊,你也知道,之前為了搞研究,家裡的事都是小旗他媽媽一手抓。小旗妹妹那會兒才剛出生,加上我爸媽不好,所以小旗就被送去了他外公外婆那邊由兩位老人幫著照顧。
我和人在小旗之前,夭折了兩個孩子,所以老兩口對小旗就格外的關照,甚至都到了有些溺的地步。
這回他回來京城,我已經和我人商量過了,不管他這次能不能被選中,都打算將他留在京市,有些壞病也確實是該改了。”
劉敏行的提醒謝同自然清楚。他一邊開口衝著劉敏行道謝,一邊也簡單的將他的安排告訴了劉敏行:“不然這以後鬧不好可是要吃大虧的!”
對於謝同教授的家事,阮妤和王雲書自然是不會多問的,坐在一旁聽兩位教授說了會兒話,等到又有其他幾位理系的教授長輩過來之後,話題也終於從閒談轉到了今天過來的正題上。
!才人的用有些一養培多家國給希也們我,話的能可果如,錯不分十都子苗的來上拔選次這“:道笑授教行敏劉著對的觀樂分十,興高臉一授教杜的單名員學次這過看翻經已早”!才人降格一拘不,擻抖重公天勸我“
”!嘛量力分一多是就也人個一多能,手人缺都案專個各在現們咱
!展發的來未和全安的家國著係關,要重很作工的行進在現們我“:些一重看更人他其比要慮考的面方全安員人於對他在現以所,難遇幸不生學個兩有他,中炸的大北在生發次上,授教策方是的邊授教杜在坐”。能不也核稽的有該過不。同贊我話的杜老“
!雷地的炸能可有時隨顆一了下埋來未的家國們我給是於等就那,度粹純的員人與參其證保能不果如
”!的量估可無是直簡壞破和害損的來帶那,了出旦一
!切刀一搞能不,析分題問要也候時有過不,要重很是實確核稽份的員人這,錯沒得說方老“
。步邁始開零從得都技學科的域領多很,展發步起剛剛才家國們我在現竟畢
”。了苛嚴過太些有免未也,外單名員人的家國設建在除剔們他將,切刀一框框條條的定規照按只,況際實慮考不果如。的來歸心子之赤的國祖效報己自著帶,喚召的國祖們咱應響是都家專的域領多很
。憂擔和滿不的制機核稽前目對他著也外話裡話但,援支的議提授教策方對是的說裡然雖,氣口了嘆的住不忍,鏡眼的上樑鼻推了推手抬他,授教嚴的口門室公辦在坐是的腔接
”。慮考去況殊特多麼那有要需不,人輕年的長土生土的來起展發國在是只,習學國出有沒是都可員學批這的核考要前眼們我竟畢。候時的些這說是不可在現,決解應反會定肯們我會機有事的核稽個這“
”?吧了好排安都容習學的來下接,學同妤阮“:書雲王和妤阮看去頭扭,頓了頓他。篇了翻給題話個這將就的寫淡描輕分十,笑了笑同謝
”。了目過授教劉給好備準經已我容的習學排安要天幾這,了好排安都“
。答回口開忙妤阮,問詢的同謝到聽
”。錯不很,向方究研的們我紹介下況的容保究研關相洩不在,了過看起一方老和經已我容習學的來過學同妤阮,吧心放“
!濫毋缺寧是的要重最,才人拔選們咱得覺我,啊嚴老“:授教嚴的口門在坐眼一了看頭轉,般一麼什起想似又時同他,同贊示表頭點了點的輕輕話的妤阮著順授教行敏劉
!要重更識學比品人的人個一得覺我,說來對相是但,要重是識學
”!多的要重要人的心燻益利,沉深思心卻是但車五富學個一比可,人的尚高德品個一








