倉庫比想象中更破敗,但空間巨大。曾經是印刷車間,高挑頂,生鏽的印刷機像恐龍骨架立在影裡。但天窗確實很多,雖然三分之一破了,但剩下的玻璃在雨天也進灰濛濛的。
“這裡可以,”伊芙評估,“我們需要修補破窗,但留一些通風。戴維,電的問題?”
戴維己經檢查了施工樓的電箱:“有個備用線路沒上鎖,負荷不大,但夠我們用照明和基礎裝置。我做了個分流,用預付電卡,小額多次充值,不容易被發現。”
老傑克在檢視角落:“這裡乾燥,可以放床墊。那邊有舊桌子,可以當工作臺。但冬天這裡會很冷。”
“我們有爐子,”莉莉安指著一箇舊鐵爐,煙囪還連著,“撿的。需要清理,但應該能用。柴火可以從河邊撿漂流木。”
伊芙看著他們在破敗中規劃出一個新家的雛形,心裡湧起復雜的緒:驕傲,擔憂,還有一恐懼。他們在建立的是一個非法實驗室,一個流浪兒據點,一個在制邊緣搖搖墜的烏托邦。
但植需要空間。實驗需要繼續。孩子們需要一個不被打擾的地方。
“好,”說,“我們留下。但規矩:第一,絕不單獨行。第二,晚上鎖好所有口。第三,任何陌生人接近,立即撤離,不留痕跡。第西...”看著他們,“如果被抓,說是我強迫你們的。所有責任我承擔。”
孩子們沉默。然後莉莉安說:“不。我們一起決定,一起承擔。”
戴維點頭。米婭和老傑克也點頭。
伊芙到眼眶發熱。轉假裝檢查爐子:“那就開始幹活。天亮前要搞定。”
那一夜,他們沒睡。清掃區域,修補窗戶,架設裝置,安置植。凌晨西點,最後一個花盆放在架子上時,雨停了,雲層裂開一道,月過天窗照進來,在水泥地上投下一塊銀白的斑。
莉莉安站在斑中,抬頭看天窗。月很亮,能看見玻璃上累積多年的灰塵和雨痕,像一幅象畫。
“這裡像教堂,”米婭輕聲說,在畫素描,捕捉月下的植廓。
“像諾亞方舟,”老傑克說,正在檢查一株小麥的系,“在洪水來之前,儲存生命的方舟。”
伊芙走過來,遞給莉莉安一杯熱可可——用營爐煮的,衝的,甜得發膩,但很暖。
“敬方舟,”伊芙舉起自己的杯子。
孩子們舉起各種容:戴維的破鐵杯,米婭的素描本當托盤,老傑克的雙手捧著搪瓷碗。
“敬方舟。”莉莉安說,喝下熱可可。甜味在舌尖化開,像一個小小的、倔強的承諾。
______
新地方帶來了新自由,也帶來了新問題。
倉庫沒有自來水,他們需要從河邊打水,過濾,煮沸。廁所是挖的坑,定期填埋。冬天真的來了,鐵爐需要不斷添柴,但漂流木溼,煙很大,他們擔心煙囪暴位置。
但植在生長。在巨大的天窗下,在生鏽的印刷機影裡,綠在蔓延。古老小麥穗,結出小小的、但飽滿的種子。Teosinte玉米長出了瘦長的穗,雖然不像現代玉米,但能產粒。豆類爬滿了搭起的架子,開小小的紫花。
實驗進新階段:用第一代“記憶發”植的種子,種出第二代,看適應是否傳。
結果令人鼓舞。第二代植在沒有莉莉安們記憶發的況下,依然表現出增強的耐。而且,當莉莉安用火柴發時,它們的反應更強烈,譜波形更復雜。
“適應在累積,”伊芙分析資料,“像學習。第一代學會了基礎生存,第二代在此基礎上學更多。”
但另一個發現令人不安。在對第二代植進行基因測序時(伊芙用了實驗室的便攜測序儀),他們發現一些植的表觀傳標記出現了異常波,像不穩定的訊號。
“這可能是問題,”伊芙指著螢幕上的峰值,“表觀傳應該相對穩定。這種波可能意味著適應還不牢固,或者...有不可預測的副作用。”
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