“哎呀其實啦，活是給那些名人、高的子舉辦的，不過能跟著學校大部隊一起到鄉下游山玩水的，真的不要太愉快了吧？
“可惜，我們也只能看看了。”
簡海琪嘆一口氣，“什麼時候我們高學也能學著點，組織一些讓我們好好放鬆放鬆的活啊。”
簡海琪說著，還看罌一眼。
知道罌能聽見的吐槽，也一直不在意這些。
有時候也是非常好奇，罌有一的本領兒，卻對學生們盛行的談、聊八卦、談理想和校園活都沒有興趣。
跟們真的就像兩個世界的人。
不料。
簡海琪剛把這些話慨完，吃完中午飯，下午第一節課，上課前，新班主任，閆老師就在講臺上說：
“不知道我們班的同學對採風活有沒有興趣，隔壁海關大學的林教授，是老師的舊同學，那邊有一批剩餘名單，可以校填報採風活。
“學校這邊老師已經爭取同意了。
“同學們如果有興趣，老師就為大家報名三天三夜的採風活行程。”
閆老師說完，微微一笑。
面對孩子們時，的笑容是發自心的溫和真誠。
彷彿一位替孩子著想的慈母。
坐在自已座位上，看著班主任出這樣溫的表。
若不是紅翼強行賣給自已的報，罌還真想象不到，那樣的人，居然還有這樣的一面。
不過隨著那一天的到來，平靜日子，也是時候要結束了吧？
新來的教師閆老師自已也應該有所知，所以以這種方式，帶著班上的學生，去鄉下進行三天三夜採風活？
罌勾眉，一字未語。
能有拋下全校，全班一起出去玩的機會，同學們怎麼會不同意？
哪怕每位學生要採風活的住宿費與士費，對這群貴族學校就讀，個個不缺錢的千金公子哥們來說，也是完全不在意。
五天後，海關市，陵水鎮。
二年級B班的學生，聯合隔壁海關大學的大學生，一同前往陵水鎮的一鄉下旅遊風景區，進行採風活。
全文武學校，只有罌們一個班的學生，有幸參加。
陵水鎮的鄉下，這裡是一旅遊風景區，鄉下風景極，且攀登上高高的山脈，還有玻璃吊橋連線在兩座大山的中央。
算是一個十分吸旅客們前來遊玩的勝地。
所有人的航行路線是，先在山腳下留宿一晚，將附近的風景欣賞一遍。
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