第 5 章
下午。
梁以從後門進1班的教室，就聽到程栩的聲音。
“白送的，不收錢，真的……”
梁以抬眼去，程栩正被幾個同學圍著，看到那些同學手中長得胖胖的多小盆栽，立馬明白過來是怎麼回事——程栩知道不太喜歡多這件事，就給班裡的同學送多，想借此來折磨膈應。
稚。
簡直稚到家了。
梁以抿了抿，下心頭的不快，面無表地走向自己的座位。就在剛要坐下時，一盆飽滿的多被一隻骨節分明的手輕輕放在的課桌上。
直到，一個長得又胖嘟嘟的多小盆栽被一隻骨節分明白皙修長的手指握住放在的桌面前。
猛地抬頭，對上程栩帶著挑釁笑意的眼睛。他那雙湛藍的眼眸在線下顯得格外明亮，亮晶晶的。
他笑了一聲，故意放語氣解釋：“我知道你不喜歡我，但我還是想送你一盆，我也想跟梁以為好朋友。”
話雖然是這麼說，但是他看向梁以的眼神完全沒有一善意，而是轉換那種沈沈的目。
梁以的臉瞬間冷了下來，對程栩這種表裡不一的行為沒有說話，而是神淡漠地看著他。
知道自己這個時候最好不說話，說得越多越會讓程栩覺得自己在意這些多，所以必須要沈住氣。
程栩心好地勾了勾角，忽然俯湊近梁以耳邊，笑著說了一句只有兩人能聽到的話。
“這些都是花你那一百塊買的。”
他溫熱的呼吸拂過的耳廓，的眉頭幾不可見地皺了一下，一扭頭就跟他得意的目對視上。
“……”
可笑。
梁以沒想到自己有一天會搬起石頭砸到腳，還真是小瞧程栩了。
想通這一點後，索不再理會他，直接坐下，拿出課本，完全當他不存在。
程栩笑了笑，雄赳赳氣昂昂地回到自己的座位——就在梁以的左手邊。
整個下午的三節課，梁以全程都沒有抬頭看向黑板，周籠罩著一層低氣。
反觀程栩，一副幹勁十足的模樣，在課上積極跟任課老師互。
任課老師看著同學們桌面上的多，疑地問：“最近是流行養多嗎？”
“沒有，這是程栩送的。”坐在第一排的同學解釋。
“老師喜歡嗎？”程栩瞥了一眼低著頭的梁以，角的笑意更深了，“我可以買一個大點的多放在講臺上。”
任課老師連忙擺手拒絕：“不用不用。”
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