帖子如同落靜湖的巨石，漣漪迅速擴散至全校，又順著網際網路蔓延到國其他高校。
甚至於各種一線的科研人員，還有科技論壇。
人們開始用各種方式測試小智的極限。
從文章修辭手法的分析到可控核聚變裝置的可能……
很快便有人意識到了小智的正確使用方法。
比如說某個斷更的作者，讓小志幫自己續寫一段劇。
再比如說某些不想寫作業的小學生，讓小智給出問題的答案。
平心而論，小智並非全知全能，很多時候給出的答案並不準確，大部分時候，都只是對網上的資料進行一些總結。
很多時候他給出的推理，也會出現細微偏差。
但其表現出來的對複雜問題的結構化拆解能力，讓每一個用到的人都驚歎不已。
小智似乎真的在理解使用者所給出來的問題，並非是機械的去搜索。
僅僅只用了一天，小智便為了各個社的主流。
與此同時，方罕見地保持了沉默。
只有華清大學人工智慧叉研究院釋出了一份簡短宣告，確認小智是該院通用認知架構探索專案的初步果。
而且這個目前還於限定範圍的技驗證階段。
除此之外，研究院還提醒公眾注意個人資訊安全。
由於是還正於技驗證階段的結果，所以這個專案暫時不考慮收費以及盈利問題。
這一回答，無疑是給全國人民的熱上澆了一盆熱油。
各種有關於人工智慧的段子開始走紅於網路。
這個名為小智的，更是為了年輕人手機中必備的之一。
尤其是大學生，更是人手不落！
沒辦法，這個實在是太好用了。
教授和導師佈置的作業，再也不用苦哈哈的去網上搜答案了，只需要將問題匯到小智當中，小智很快便能給出一個完的答卷。
甚至於很多程式設計師和傳行業工作者也開始用上了小智，他們讓小智幫自己做一份PPT或者做一份新的廣告方案……
先不管質量如何，你就說做沒做出來吧？
但小智終歸只是一個人工智慧，並不是擁有專業知識的導師和大神。
如果讓他做作業一些比較簡單的題目還好說，可一旦涉及到專業領域就會出現很多錯誤。
而且是那種比較低階且明顯的錯誤。
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