想起晚上的神匯演，雨婷突然對所有武都發生了濃厚興趣，道：“師父媽媽，請給婷兒講講武的分類和共同點以及它們的個差異吧。”
黛玉看到的婷兒今晚好學到打破砂鍋問到底的節奏，開心極了。
為獎勵這好學的孩子，高興地講道：“凡稱得上械的都是武。據重量分有重型武和輕武；據質分，有兵，神，仙，法；據能分有靜態武和態武……”
雨婷聽得有點兒懵，便要求師父媽媽揀有靈的武講。
“好，那我就講兵，法，神，仙，四種武吧。”
雨婷點點頭，又把錄音筆朝著母親，黛玉按照神仙谷史志記載和自己對武的理解，說道：“兵是最原始的武，也有大小輕重之分，隨主人的行而行，大部分兵笨重，不靈活，沒有主人觀念，在誰的手裡就聽誰的使喚。如果兵沾了靈氣，就為後三種的其中一種，而後三種武據定語的不同而不同。知道啥定語不？婷兒。”
雨婷看著師父媽媽清爽俊俏的臉蛋，兩片紅紅的一張一翕煞是好看，正看得痴痴的，心猿意馬，不料自己被突然喊到名字，有些驚慌失措起來。
黛玉奇怪地看著雨婷問：“怎麼了，我講錯了嗎？”
雨婷見問，趕忙連聲說：“沒有.沒有，媽媽講得好，實在太好了，婷兒都戲了呢。”
黛玉嗔怪地瞪了雨婷一眼說：“我剛才問你的是什麼？”
雨婷驚了驚，不敢說，黛玉把雨婷的額頭了，說：“我問你知道啥是定語不？”
雨婷馬上回答說：“哎呀媽媽，人家讀書的時候語法學得最好了，肯定知道定語是什麼了啊，就是對名詞，詞，形容詞做限定的詞語嘛。”
黛玉聽了雨婷的回答哭笑不得，問：“那麼後三種武的定語分別是那幾個詞呢？”
雨婷想了想說：“法，神，魔的定語就是法，神，魔三個字啊。對嗎媽媽？”
黛玉點點頭說：“算你懵對了，不然該懲罰你了哈。”然後笑著說，“法帶著法，神含有神，魔有魔。”
“凡是在宗教寺院，用於祈請、修法、供養、法會等各類宗教事務的，有禪悟，變化等功能。比如讓人迷，狂怒，歡笑等擾對手志的武。”
雨婷咂咂道：“這麼複雜？”
黛玉白了雨婷一眼說：“盡給你打斷，讓為孃的差點兒接不起來。神本有變化莫測，威力無窮的功能。像昨晚你那些神，就這樣。”
雨婷了一下舌頭又回去，假裝弱弱道：“媽媽，仙是不是就嗅起來一仙的味道啊？”
黛玉又白了雨婷一眼說：“你還別說，真有些蒙對的味道哈，仙仙就是說這些械所表現出來的就像仙一樣，不俗不，這樣說吧，就像你在一群花花綠綠的人中間，突然看到一位穿著純白的子或者男子，與眾不同，它們所表現出來的氣質，形象，都和法，魔大相徑庭。”
雨婷：“哦，那我的裡面有仙嗎？”
黛玉：“那個白的髮簪就有仙的味道，但是它的行事風格卻不像，估計你的寶貝里面還沒有仙。”
“那魔呢？媽媽，這種肯定更加特別和讓人捉不的吧？”
“至於魔嘛，顧名思義就是沾染了妖魔的邪惡氣息，本發生了變化，比如道行高的妖魔可以把一件普通兵魔化，這種魔就為一種沒有道德尺度的兵，可以無惡不作，為了達到自己目的不惜損害任何人利益。”
雨婷又是咋舌道：“好可怕喲媽媽，我的寶貝里面，沒有這種東西吧？”
“哈哈，傻丫頭，送你寶貝的都是神仙谷的人，哪來魔！”
看了雨婷一眼，了的髮，黛玉接著說：“婷兒別怕哈，武界裡也有鐵的紀律，有職稱，有等級的。”
雨婷睜大眼睛不解地問：“武界？那些都是不會說話不會思維，也不會自己行的也有組織？也是一個世界？”
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