韓國棟在前院並沒有立刻懟許大茂，會咬人的狗不，這是老年古語了。
雖然比喻難聽，但！這是很多人用出過經驗了。都說很好使！
再說了，他現在還不瞭解到底是什麼原因，才讓許大茂有如此行為。
何雨水的格被韓軍、劉麗芳兩口子給養的炸裂。特別是強健專案，那教的都是下狠手實用的東西。
包括韓冬梅也一樣，發狠來還唬人的嘞。
韓國棟在梳理腦子裡面資訊時，就知道這個況了。
何雨水兒園打小朋友！原來的韓小梅也一樣。現在變韓夏荷了。
上小學生的時候是孩子王，敢領著一群小娃娃們跟男同學打架。
何大清沒離家出走的時候，被家長找上門來說道。
何大清遇到這些事就慫，都是韓軍或者劉麗芳出面解決。
這不！剛剛上初一快一年了，何雨水在學校一言不合就腳踢、手撓，這還不算啥，著急蹦子就撲上去咬人。
學校老師的教育，學生家長鬧騰，不知道劉麗芳出多回面了。
韓國棟表面上，看著他是一個綿，有些的子，小白臉兒一個。
可骨子裡面藏的狠勁兒，暴力因子都被何雨水給勾出來了。
原主也是到他爹、孃的影響，很多事時間一長，自然而然地就融會貫通了。
要不然怎會一言不合就掄菜刀，要剁了易中海呢。
韓國棟是一個人狠話不多，不服首接就乾的主。
韓國棟分析原主的死亡事件，就是易中海背後主謀敲的悶。
原主沒能要易中海的命，結果卻迎來狠的報復，把自己的小命兒丟掉了。
原主大意了。
韓國棟從今往後要用古玉世界裡面學到的本事，用最損的手段來對付九十五號西合院裡面的禽。
死亡！對他們）們）太仁慈了。致殘！苟活！才是禽們最終的歸宿。
一個個地想要好好地活到退休養老，那怎麼會如禽們的願呢。
趙六子見何雨水堅持要表示一下，只是笑了笑，就沒再說啥話。
他要是再客氣、推辭，就有點兒打韓國棟、韓冬梅、何雨水三個人的臉了。
韓國棟立刻說道：“六哥！今天怎麼沒上班？”
“嗨！我這不是怕冬梅、雨水倆兒，上午送你去醫院嗎。兩個小姑娘家家的，多一個人幫忙不輕鬆點嗎。”
趙六子的這話就不用再多說了，在場的韓國棟本人，還有閻解、許大茂兩個人，都明白趙六子是想幫忙，今天請假了。
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