【第二十五章  跪求暗捐】
李老師睫了、緩緩睜開眼的那一刻，省電視臺和省教育報的記者早已扛著裝置守在病房門口。
鏡頭、話筒齊刷刷湊過來，鎂燈在慘白的病房牆上晃出細碎斑，記者們語氣裡滿是崇敬，圍著病床採訪李老師帶病堅守講臺的先進事蹟。
王青正端著溫水準備給老師手，見此景悄悄往旁邊挪了挪，卻還是被記者認了出來。
他們早就打聽清楚，就是王青。最早給報社寫信，字字泣呼籲救助老師的學生。
當鏡頭緩緩對準時，王青連日來積在心底的擔憂、心疼與期盼瞬間決堤，眼淚像斷了線的珠子砸在袖口，哽咽得幾乎說不出話。
攥著角強哭腔，配合節目錄制，一字一句講起李老師平日裡的堅強：發燒到近四十度還撐著裝裱畫室的頂棚，從架子上摔下來……。寒冬臘月帶著病痛上課，畫筆的手都在不停打……那些細碎的往事，經帶著哭腔地講述，更添了幾分人暖意。
第二天晚上，電視臺《人在旅途》欄目重播了《救救我的老師》專題片。
王青蹲在醫院走廊的公用電視前看完，這是頭一回上電視，竟是以這般痛哭失聲、狼狽不堪的模樣，暴在萬千觀眾面前。
節目播出後，社會上的反響比預想中更加強烈。報社的熱線電話快被打，捐款信封從四面八方寄來，有退休老人攢的零錢，有學生省下的伙食費，還有企業捐的善款，都想為挽救李老師的生命添一把力。
手被特意安排在教師節，院方說這是想借著節日的氛圍，有“師者安康”的好彩頭，樹立全社會“尊師重教”的好風尚。
可喜慶的期許剛冒頭，一道不過去的坎就橫在了眾人面前：合適的腎源，難覓如大海撈針。
王青在醫院陪護時，見多了因等不到腎源而撒手人寰的病人，家屬們崩潰的哭聲在走廊裡迴盪，聽得心頭髮。
著病床上日漸消瘦連說話都沒力氣的李老師，一個念頭猛地冒出來：把自己的腎換給老師。
是O型，常聽人說O型是“萬能”，便抱著滿心希找到了主治醫生。
一進辦公室，王青“咚”地一聲跪在冰冷的水磨石地板上，額頭幾乎到地面，聲音嘶啞得像被砂紙磨過：“醫生，求求您，把我的腎換給李老師吧！我年輕，子骨結實，扛得住！”
醫生連忙手去扶，指尖到抖的肩膀，心裡也跟著發沈。他嘆了口氣，耐著子解釋：“姑娘，你的心意我們都懂，可腎移植不是輸那麼簡單。O型相容只是最基本的，還得做HLA組織配型、叉配型試驗，好幾項免疫學檢查都得達標。只要有一項不合格，後就可能出現強烈排斥反應，不腎保不住，還會危及兩人命，這是醫學規律，不是有決心就能克服的。”
這事傳到院長耳朵裡，他特意去病房外看了眼默默陪護的王青，轉頭對邊的人慨：“李一鳴能有這樣的學生，是他的福氣，也是教育界的榮。”當即召集院務會，院長決定發全院醫護人員捐款。
得知李老師是民辦老師的時候。院長建議全額免除李老師的住院費和手費，得到醫院黨委的同意。
王青那重重一跪，跪的是冰冷的地板，暖的是在場醫護人員的心。移植科主任見慣了生離死別，此刻也紅了眼眶，扶起來時輕聲安：“我們會拼盡全力找腎源，你也別太鑽牛角尖，照顧好自己才能陪著老師等希。”可王青心裡清楚，希有多渺茫，就像在漆黑的隧道里黑前行，不知道哪一步才是盡頭。
就在眾人快要被絕吞噬時，一條特殊渠道傳來了微弱迴音：經司法系統介和反覆協調，西北某地一位已核准死刑、即將執行的犯人，其家屬在人道主義勸說下，初步同意捐獻逝者。移植團隊不敢耽擱，連夜打包配型試劑，星夜兼程趕了上千公里路。
實驗室裡，當李老師的樣與供樣完一系列檢測後，所有人都鬆了口氣。型完全相容，HLA配型點數達到臨床可接範圍，叉配型結果也是，發生超急排斥反應的風險極低。
這訊息像一道閃電，劈開了連日來的霾。
可新的難題接踵而至：按當時的慣例，給供家屬的人道主義補償金，既不能走醫院經費，也沒法從公開捐款裡列支，只能私下湊齊。這筆錢說多不多，說不，正好五萬塊。
而學校那邊傳來訊息，截至傍晚，捐款總額剛接近四萬，還差一萬多才能湊夠。
夕過醫院大廳的玻璃窗，把地面染一片暖金，卻暖不王青冰涼的手心。
王青靠在牆角，指尖反覆挲著懷裡的包裹，深吸一口氣後，悄悄走到問詢臺，要了一個最普通的白紗布口罩，仔細繫好，遮住了連日焦慮導致的蒼白麵和眼底的紅。
