賈文武找出秘書給列印好的採訪稿子，像小孩學音標一眼，一句一句開始念。
“I’Wenwu, I love sculpture, I’an artist.”
栗綺姿說，“兔爸爸，這個artist這裡最好要上揚哦，要有抑揚頓挫。”
賈文武問他，“怎麼樣算上揚？”
栗綺姿做了個示範，告訴他，“兔爸爸，上揚的聲音就像漢語拼音的二聲，你要不標註一下？”
賈文武心生不悅，他那個年代，還沒學過漢語拼音。栗綺姿看他皺眉了，趕說，
“要不咱們就用漢字標註吧，比漢語拼音還方便呢”
賈文武說，“這個可以，你看看我念的，怎麼給我標註一下。”
他指著這一句，“ inspiration is a baoo painting”
到了baoo painting以後，他停住了，“這是什麼意思？”
栗綺姿說，“baoo就是竹子，painting就是畫，我給你標記一下，讀頒佈噴聽。”
賈文武學了一下，小聲不確定地問“頒佈噴聽？”
栗綺姿像師鼓勵孩子，“對對，兔爸爸說得太好了。”
賈文武到了肯定，多練了兩次，“頒佈噴聽，頒佈噴聽。”
到這句，賈文武又卡住了，“So I can reer where I began work。Where後面咋讀？”
栗綺姿找到了自己的存在，“筆艮，就是開始的意思”
賈文武讀著，“I 筆艮，好的，英語其實也不難學啊。”
到了這一句，他又犯了難，“an hoge to Canova。這句怎麼辦？”
栗綺姿說，“hoge就是致敬，讀：郝馬志， Canova就讀卡諾瓦就行啦。”
賈文武不解，“這卡諾瓦的英語也是卡諾瓦？”
栗綺姿說，“沒關係的，反正都是音譯，就這麼讀絕對沒錯了。”
接下來，在栗綺姿的指導下，賈文武反覆練習“頒佈頒佈 思考不扯baoo baoo sculpture，”栗綺姿給他很多鼓勵，“哇塞兔爸爸說beautiful的發音好標準呀，這麼長的單詞你說的怎麼這麼好呀？還有catholic，這樣的不常見的單詞你都會，你真的好厲害呀。”
於是賈文武也覺得自己的英文不錯，說到“I decided to ke so 頒佈思考不扯s”聲音都搞了幾調，彷彿狗在自己的地盤裡，聲也壯大。
“I like Song Dynasty 噴聽 and Yuan Dynasty噴聽，這句也要上揚的讀吧？”現在賈文武十分得意，他覺得自己已經掌握了英語語音語調。
栗綺姿說，“是的，你現在說的就像國人一樣呢。”
賈文武的臉像投了石子的水面，笑出了一層層漣漪，“真的啊？你可別哄我。”
栗綺姿說，“當然沒有哄你，你知道的，我本就是國人啊。”
賈文武繼續讀，“They already ke works like abstract 噴聽，這個a怎麼標記？”
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