只能先隨便找個話題，趁此機會來想辦法流一番了，楊明見勢問道：
“時間還很早呢，現在就要開店嗎？”
“看我心嘍。”
普斯抬起頭向後看但是沒有轉，形了一種奇特的角度，此時表淡然了許多，沒有什麼波瀾，說道，
“今天是開業第一天，先提前做個準備嘛。”
話雖如此，卻也沒有做任何的慶祝宣傳活，只能看出整個書屋店面都很嶄新，像是剛剛開始經營的樣子。
“是這樣啊，有什麼需要我幫忙的嗎？”
楊明上前，開始收拾一些散落在桌面的書籍，將其合併在一沓，接著普斯便來到邊，開始指導工作容。
首先也是最核心的事，即為記住所有書籍應該存放的位置，包括分類標記、系列順序、租借便箋等資料都要清楚，以方便後續的工作程序能夠順利。
這是一項需要系統識記的容，楊明過去經常如此整理腦被強制注的知識庫，因此相關方面的經驗很富，只需要簡要介紹些基礎規則，就可以輕鬆將整個書屋中的各項資訊都背下來。
其次，在學習的過程中，楊明還針對經營目標，也就是租書業務進行流程最佳化，使流程更簡單，同時方便了買賣雙方的互驗。
由於這個世界的科技水平可以允許機械結構的打字印刷機存在，所以楊明還專門制定了一套借記表格，可以據既定的格式進行影印，方便記錄銷售額以及當前書屋記憶貨況。
最後，就整個店面的分工佈局，楊明用簡易木工和維修技，改造了一些場景的細微結構，試圖讓部更加和諧有序，儘量讓可供活的空間多一些。
有了這一系列的安排，雖說這是稍微提升了些許效率以及外觀，但還是讓普斯目瞪口呆，看著所認為煥然一新的書屋，不由得嘆道：
“哦，沒想到你還有如此本事。”
“沒什麼。”
楊明認為這時候還是該應該謙虛點，於是說道，
“都是些肯花時間就能夠學會並做好的容，我也只是依照過去經驗進行模仿。”
“模仿，對哦，模仿。”
若有所思，自言自語道，
“只要模仿得像，就可以應用到生活中了是吧？”
“我覺得沒有什麼問題。”
楊明也並未正面對著回答，而是坐在椅子上隨手看了一本書，翻了幾頁，說道，
“人本質上是社會的，所以不論在如何，只要外在表現不會引起他人反或者說，違和，那就不會被認作異類。”
“嗯，你說得很有道理。”
這顯然是聽的話語，普斯恍然大悟，興地說道，
“你以後要多教我怎麼做人。”
