次日卯時，天剛矇矇亮，城北那邊廢棄許久的校場就滿了人。
點算，竟有近四百青壯，其中多為城中平民，也有數像陳老卒那樣的老兵。
因為真正的可戰之兵與大量的資基本都被竇氏帶走，大家的手中只能拿著五花八門的武，甚至是農。
他們站得很是散，眼神里有著張，也不了茫然，所有人的目最終匯聚到了站在最前方土臺上的劉硯上。
劉硯沒有穿甲冑，他穿著一件灰的舊袍，手中握著一筆直的木，看著眼前的這些“烏合之眾”，沒有毫氣餒，
“我知道，很多人沒有過刀槍，甚至沒有見過，幾天之前的我也是這樣！”
他的開口，讓嘈雜的校場迅速安靜了下來，
“但，胡人可不會因為你們沒有經驗就手下留。儘管，我們可能只有今日一天的時間，可我還是想要讓你們多幾分活著的希！”
一邊說著，劉硯一邊走下了土臺，來到了佇列的前排，
“五人一組，是為伍。最前方的兩人，持長兵，矛。戟。長刀皆可，負責刺擊，擋住胡騎衝勢。中間兩人，則拿著......”
結合了現代的三三制，與歷史上各朝代的兵書，劉硯用木在地上劃出簡單的示意圖，耐心為大家講解著自己苦思了一夜的戰法。
人群裡有人認真看著劉硯畫下的火柴人，貪婪的吸收著劉硯話語中的知識；也有人面不屑，裡還嘟囔著，
“這麼麻煩？胡狗來了，直接衝上去砍便是！學這些有什麼用？”
陳老卒站在最前排，聽到嘟囔聲有些不滿，但也沒有說話。
他作為舊曆戰陣的老卒，知道配合與同伴的重要，但也覺得劉硯的法子似乎有些太過於規整了，不太像邊軍的戰法。
難不，這就是漢室宗親的秘傳？果然，就算爛大街了，那也是有好東西啊！
劉硯轉頭看向那面不屑，裡嘟囔的壯漢，沒有反駁他，而是問了他一個問題，
“你一個人，能擋得住胡人的馬蹄重逢？能防住左右劈來的彎刀？不想死，就好好學！學會的就去教其他人！”
人群很快了起來，大家呼朋引伴，很快形了許多個小圈子。
雖然依舊雜，但初步的雛形勉強算是有了。
劉硯四巡視了一番，不時用木指點，調整一些明顯不合理的位置，比如把過於矮小的人調到前排持長兵，或者將幾個明顯怯懦的人分開。
“手臂抬高！矛尖對準前方，不是地！”
“盾牌舉穩，護住頭頸和上半，你擋膝蓋有什麼用？”
“後排的，眼睛看前面，注意你們這伍的左右，別盯著自己腳下！”
“那個誰，怎麼連左右都不分？”
“唸叨什麼呢？什麼我的刀盾？”
囑咐陳老卒盯著訓練，劉硯又帶著張遼挑了一些怎麼教都教不會的漢子，讓他們學習如何守城。
戰法學不會，站在城頭扔石頭總不能還學不會吧？
......
。句幾了語低邊硯劉到湊，來跑地汗大頭滿就曹倉韓，過剛時午
