不到二十分鐘，他已經做完了選擇題和填空題，而施予還在慢慢悠悠地計算著。
謝景焰有點不耐煩了，他瞥了一眼施予的草稿紙，不明白又不是計算題寫那麼多過程幹嘛，於是奪過了的草稿本看在寫些什麼。
“你幹嘛？”施予又將本子搶過來。
“你寫這麼多幹嘛？”
“計算啊。”
謝景焰皺眉，不解：“你腦子不會計算嗎？寫出來多浪費時間啊。”
施予沒聽清，以為謝景焰罵自己笨，氣鼓鼓地說：“我就寫在紙上不行嗎？”
謝景焰拿過本子，指指點點：“移項你也得寫一遍，從左邊移到右邊唉！”
施予挪過來看本子，列了等式然後整理解答，沒有錯誤啊，又去看謝景焰的卷子，跟他的臉一樣乾淨整潔。
但是！施予有點不相信地，去看自己的卷子，發現他選擇題和填空題跟做得差不多，只有一兩個不一樣，翻到後面答案，急吼吼地看，沒想到還是自己做錯了。
他竟然做對了！
施予不相信地又看了一遍答案，確定了是自己錯了沒錯，又去看草稿本，發現正是心移項移錯了。
怎麼回事？！
謝景焰難道是個天才？從來沒有見過他學習啊？
謝景焰搶過卷子，有些得意地笑著教施予。
“腦子比筆快一些，你要學著腦子好不好。”
他覺得兩個小時的學習時間太長，再加上一天的課，要學十個小時左右呢，這麼幹下去吃得消嗎？難怪腦子不靈活板又像個豆芽菜長不高。
“你管我？”
施予生氣地拿過本子開始寫作業，這是頭一次接謝景焰在學習上的暴擊。
他怎麼天天上課睡覺還這麼聰明，做題做得那麼快還全對？他什麼時候去學習了。
施予盯著草稿本發呆，像是被人點住了位，的學習系統被謝景焰輕輕一點崩潰了。
無所適從不知所措了。
“下下週月考模考，你這麼算考場上來得及嗎？”
頭頂的學習燈溫地打在施予肩上，謝景焰又不忍心了，好言好語地勸施予。
“我習慣這樣計算啊。”
“所以你要改變啊，來，你試一下下道題在腦海裡想象下計算過程，先別筆。”
“下一道題本來就是要寫計算過程的。”
“行行行，”謝景焰筆劃在選擇題上，“那這道，你剛剛做錯這道，在腦海裡想象一樣。”
。驟步那著算演裡海腦在地步步一，看題著盯好只，程過寫不著焰景謝在現，的習學樣那是都來從，氣火住忍予施
。起一在竄地貫連學數將能才注專新重要，團一做字數的步一上至甚，驟步個上了忘步下了啟開腦大的予施，地去竄來竄裡海腦在蚪蝌像就字數可
。案答了出選，兒會一了持堅試嘗
。般一籍秘林武的妙了會學像好，著呼驚地心開，了對做予施現發，案答確正眼了看焰景謝
”！吧快做樣這說就我，看看你“
”？麼什乾快麼那做我“：問解不，來起了上子卷的己自從手的他將，頭歪予施
”！破不快唯功武下天“：句了喊地二中，樣模的鬥決出做，邊天的紅燒霞晚被著指，來起站地猛焰景謝
。下趴打焰景謝的經神發將得不恨，眼白的長長個了翻地深深地深深後背在予施
。題做續繼，了他理不
。了去過就快很時小個兩
。了時小個兩坐能然竟終最，時小個一，時小個半坐到再，鐘分十二坐到，鐘分五坐能的始開一從焰景謝，是的怪奇，業作著做起一樣這都人兩裡天幾的後而
。了騁馳舞飛裡海腦在們它由任，式公和字數些那想去始開到下寫地劃一筆一從地慢慢也，予施而
。來下了慢他
。丟丟一了快也題做
。休罷不誓也懂不弄題的解難再是便即，韌堅很可很心耐有很得覺是倒他，孩稚的哥煜景給嫁想幻空空袋腦淺短目個是予施得覺再不也焰景謝而，他問要還題的懂不看會不候時有，了多明聰比子瓜腦小的他得覺反相，瓜傻的覺睡會只個是焰景謝為認地象印板刻再不予施，丟丟一麼那了好也度態此彼對們他且而
。了負欺再不他
。了他厭討麼那不也
！方四殺大里海題在後然，籍秘林武習練起一予施跟要地心雄焰景謝，題題題的人磨折是就那，標目的同共了有們他
！衝要贏要們他
