雨果據現有報試著推理。前鋒和中場，都是攻擊和組織的角，組防線進行攔截的活他們也會做，但守門員的撲救他們就是一知半解了。
“是因為你做過自由人，才對「防守」有著一套不同的經驗之談嗎？”雨果提出假設。
比賽開始前，法國隊就知道「新世代十一傑」的糸師冴和亞青盃最佳手的凪聖久郎會是他們的最大威脅。
糸師冴在RE·AL的二線隊活躍，長有跡可循，凪聖久郎則一直在國，直到新英雄大戰才接了五大聯賽，他的表現力俱樂部U20正選，最終報價都超過了幾位「新世代十一傑」，真正在足壇嶄頭角。
“防守是一方面，比起單純的接球，還有一種「回擊」的念頭吧。”
凪聖久郎做回憶狀，腦海裡出現各種球場上的接球場景，“門將最好的撲救不是把球擊飛或托出界線，而是在球門線外把球抱進懷裡，由他掌握球權重新開球，對吧？”
雨果沒有點頭或者出聲贊同的表現，只是用那雙深的眼注視著凪聖久郎的面孔，等待著他的下文。
“可是場上很難做到啊，先不說撲進懷裡結果進球門，連帶著懷裡的球過了線，這樣就算對手進球了。前鋒的大力門，那球速多快啊，門將想把球抱住，本難度就很大。
“所以大多數門將的目標是把球撲出，最好的落點是隊友腳下，再不濟也是個儘量尋個安全的空當。
“門將撲救時，雖能球，不過主要的發力點還是手、手掌的位置嘛，這種往外推、往外掄的作，不是很像「回擊」嗎？”
白髮青年做了個門將撲救時手掌向外施力的作，肩膀擰轉，胳膊肘微彎，手腕向前。
這個姿勢——
灰褐的眼漸漸浸了一種獨特的狀態，清澈的瞳孔裡彷彿倒映出了另一個場地的影，“前鋒的每一次門，都能看作和門將的一對一，如果中間再有道攔網，就更像了。”
——是網球的「回擊」。
凪聖久郎有著自由人的接球經驗，只是在綠茵場上，無法進攻的排球自由人心態，算是一種束縛。
還不夠。
白髮青年維持著模擬撲救的作，手腕忽然勾起調整，肩膀的發力鏈條也發生了微妙的變化。
這個問題，若不是雨果提出，凪聖久郎是不會去細想的。
而他先前也沒和兄弟用語言談論過兩人為何會心有靈犀地選擇補。
凪雙子是把門將當作了另一種的對手，作為網球運員，判斷對手每次擊球的方向、預判落點、提前跑位，已經算是本能了。
“足球是把球打網中就結束了，但門將到了球，又把球打了出來……這種況，真的很難不讓人往網球的方向想啊。”
說著說著，凪聖久郎的網球癮犯了，他手指向蜷了蜷，這是一個握拍的作。
Blue Lock佈滿攝像頭，他要是拉著誰去打網球，英語老師第一時間就會發現。
兩個門將徒弟的網球水平又不怎麼樣，特別是我牙丸，不知道是放假時的棒球作業完得太好了還是怎麼，他本不會回擊。
而在這棟樓，由於保協議，繪心甚八不得檢視法國隊訓練場的監控……
一個大膽的念頭在著凪聖久郎。
心思活絡的白髮青年問向對面的人，“果果，打球嗎？”
“我明天就要走了。”雨果說。
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