第593章
他略微停頓,做出了安排:
“蘇銘同志的這篇《以戰養戰》論文,觀點鮮明,氣勢恢宏,對學員有很好的激勵和教育意義。”
“經過稽核後,可作為本院本年度優秀本科畢業論文的代表,在校園部適當範圍進行公示,供廣大師生觀學習。”
“但是.......”
他的語氣驟然加重,手指點向另一份論文:
“這篇《論資訊化主戰坦克發展的必要與初步構想》。”
“其中涉及的觀點和構想有相當的前瞻和敏,必須嚴格保,不得以任何形式對外洩。”
“原件由我親自保管,閱後即歸檔存。”
似乎覺得還不夠周全,中將校長又補充道:
“江科長,你立刻去落實兩件事。”
“第一,回去後,讓蘇銘同志同宿舍的其他五名學員,每人將《保守則》抄寫十遍,明天上班前到你辦公室。”
“這是紀律,也是提醒。”
“第二,立刻著手調查,除了蘇銘本人和你們三位,還有沒有其他任何人,在任何況下,接或看到過這兩篇論文的完整或部分容,哪怕只是瞥到標題。”
“調查結果直接報給我。”
江洪軍心中凜然,立刻敬禮領命。
“是!校長!保證完任務!”
他知道,能讓校長如此嚴肅對待並直接下達保命令的事,絕非小事。
他原本以為只是跑個送份材料,沒想到直接捲了一個保事件的中心。
看來,只要是跟蘇銘沾邊的事,果然就沒一件是簡單的。
江洪軍領命匆匆離去後,校長辦公室陷了短暫的寂靜。
三位將軍彼此對視,都能清晰地看到對方眼中尚未褪去的震驚之。
“這篇《以戰養戰》......”
趙元通大校率先打破沉默,聲音還帶著一激後的微:
“別說本科論文,就算作為碩士甚至更高層次的畢業論文,其思想深度和戰略視野也完全夠格,甚至可能更為出!”
“我......我實在沒想到,一個如此年輕的軍,中竟能裝著這樣一幅波瀾壯闊的戰略圖景。”
“我們等待和期盼這樣有宏觀思維和擔當的苗子,已經太久了!”
方振華將深吸一口氣,接話道,語氣同樣凝重:
”。錯沒得說長院趙,長校“
”。討探學的純單了越超經已義意其,文論的克坦化訊資於關篇這銘蘇而“
”。考思革變刻深的編制編和式模揮指、系戰作個整來未軍陸們我到扯牽更,向方展發的備裝戰主來未及涉它“
”。醒警人令......也,撼震人令,確明之向指,晰清之路思但,架框步初是只然雖,想構多許的面裡“
”。視重度高須必們我“
:邃深目,頭點緩緩長校將中
”。了到看都們我,值價的文論篇兩這“
”。花火想思事軍的來未向面、的需急們我種某了表代能可更,現的華才人個銘蘇是僅不們它“
”。構機證論展發備裝及以門部關相參總給遞接直,見意閱審的們我上附,義名院學以會都我,文論篇兩這“
”。估評業專行進家專的域領關相要需,篇這克坦化訊資是其尤“
......
。舍宿
。舍宿生新屆99的在所銘蘇了到趕地蹄停不馬,後室公辦長校開離軍洪江
。習自或息休備準正,活的間晚了束結多大們員學,晚傍是已時此








