這還真是一本不錯的手冊。
對有富經驗的老兵作用不大，但是對新兵卻能起到重要的指導作用。
能夠編撰出這本手冊的人絕對是個軍事經驗富的人才。
會是誰？
旅長放下手冊，向李雲龍去，不由一怔。
只見李雲龍居然在拿著一本關於軍工的書籍在閱讀。
這......還是不學習的李雲龍？
這時，他才發現桌子上有不書籍，有醫方面，有孫子兵法，有軍工方面......
難道李雲龍真轉了？
還是在裝模作樣？
儘管親眼所見，旅長一時間都難以相信這一幕。
隨後湊了過去。
這讓正在閱讀的李雲龍整懵了，疑地向旅長，問道：“旅長，你看完了？”
“怎麼樣，有哪裡不對，或者哪些地方需要補充的嗎？”
旅長微微搖頭：“手冊編撰得很好，只是......這手冊真是你寫的？”
李雲龍認真地點了點頭，說道：“旅長，咱老李想進步，你咋就不信呢。”
“不信你可以問其他同志。”
旅長認真打量了李雲龍，想看看他是否在開玩笑，這時，見劉遠回到了團部，不由問道：“劉遠，你過來一下。”
劉遠有些疑地走了過來，敬了一個軍禮，“旅長，您有什麼吩咐？”
“我問你，這本手冊是誰編撰的？”旅長揚了下手中的《民兵軍事訓練手冊》。
劉遠一怔，說道：“團長沒跟你說嗎？這手冊就是團長寫的呀。”
“怎麼了，是有什麼問題嗎？”
得到肯定答案的旅長臉上充滿了錯愕與震驚，擺手道：“手冊倒是沒有問題，只是......李雲龍他識字嗎？”
劉遠解釋道：“旅長，團長他可努力了，怎會不識字呢。”
“一首以來，團長......”
隨著劉遠的講解下，震驚的旅長都能夠塞得一個蛋了。
李雲龍還真轉了？
這......真是讓他又驚又喜。
！啊量無途前，板短的足不化文補彌夠能龍雲李若
”。了信不又倒您，化文習學力努的真，話的們您聽這我，長旅“
”？吧了信在現“：道笑地奈無龍雲李
”！了信我！行“：道笑，之欣出，來神過緩長旅
”！好甚此如“
”......哈哈哈“
”。點一這止不可點優的長團，長旅“：道笑由不，激此如長旅見遠劉
”。領引的長團了虧多，快麼這展發夠能團一新“
”。實落利順才這，導指的長團有因是都面方多諸等......收稅減，革改地土了行實地據今如“
”......漲上斷不在數人軍參，軍我戴擁姓百，益得互相們我和姓百得使“
”......員傷治救面方一，員人養培面方一，院醫部團了建組長團，面方療醫在“
。分萬驚震中心，紹介細詳的元劉著聽長旅
。易容麼那是不卻去下實落要想是但，做要道知都長團個每然雖事些這
。錯不當相得做實確面方些這在地據團一新，述所遠劉及以，象現的到察觀他從
。大麼這勞功的龍雲李裡這到想沒他是只
。之佩敬出龍雲李對都遠劉連
！啊單簡不可這
”！啊看相目刮當日三別士是真，龍雲李“
”。了心放就我，進上此如子小你“
”。是不重的您長旅起得對得我“：道笑一呵呵龍雲李”！獎誇長旅謝多“
。時之流長旅與龍雲李當正
”！告報“，禮軍個一了敬，部團了到來靈丁
。頭點微微龍雲李”！來進“
”。誤無容冊手，認確經，完經己事的代你，長團“：報彙前上靈丁
”！了苦辛“：道說，冊手的來遞過接龍雲李
......
。意隨豪土，者作下援支賞打的費免個給，唄更催下點手隨，們弟兄
。章一更加再晚今，賞打個02有，005破更催
