第14章 拯救蒙塵明珠，施展一世才華（12）
“出分數後，再進行分班，比如：秀才班，舉人班，三甲班，還有特殊技藝班！”
“對於那些無才學，有技藝的子，學後，除了自擅長點，需要加固和進步!”
“也會專門請師傅教習認字，讀書才能明理，才能對未來的選擇有更清晰的認知，而不是隨波逐流！”
“不僅如此，學後的每個月，都要參加一次考試，檢視進步與否？”
“據排名先後，設定獎懲制度，每月的前十名，都有銀錢獎勵，前三名更甚！”
“還會獲得的私下授課，學到更多的技藝，若是連續一年都在前十名，可以得到公主的一個承諾。”
“前提是可控範圍，比如：有權決定自己的婚嫁……”
“三年後順利結業，可憑藉頒發的結業文書，優先選擇就業方向。”
“或進宮做，或組建一支娘子軍，前往戰場殺敵，或研究種植方向。”
“尋找更能飽腹，且長期儲存的食種子，再劃分地段實驗種植，確定可行後，進行推廣，大範圍產出!”
“如此一來，不但能保證災荒年間的安全，也能讓邊關的將士都能吃飽，殺敵才能更加所向睥睨！”
“還有……”
提起這些，眼裡的越來越亮，如果剛開始還有些拘謹，那麼現在就是神采奕奕
不止是，包括墨潯在，現場幾位都聽得了神，雖然不是所有想法都可行
但大部分的奇思妙想，都是有利於學的開展，並且這位姑娘，有的不僅僅是才華
還有救世的心腸，救子，亦救男子，論跡不論心，這份懷，足夠讓人敬佩了
這樣一想，也收回了見，開始與談論起來，爭取做到更全面，將流程的可行提升到最大……
“這個沈佳檸，還真是個奇子，對比後世那些傑出人才，都是不遑多讓的！”
墨潯正在思考問題，系統119冷不丁的出聲，嚇了一跳
“此話怎講？後世之人，有那麼多前輩經驗，難不還能固步自封，越活越回去？”
關於後世資料，在系統空間看過，從古代史看到近代史，一路走來確實風雨飄搖
但是，經歷了時代的變遷，還有那麼多的歷史典籍，不是應該思維更寬廣嗎？
難不還不如老祖宗思想豁達，眼長遠？系統也不知道怎麼回答墨潯
不進則退的邏輯，對修煉者來說簡直是天方夜譚，那屬於人，是不可控的
只能經歷一次次挫折才能長，有些東西，是不能按照正常邏輯來評判的
還得自己多做幾回任務，自己悟人才好……
“沈佳檸的思想很先進，要不是我對掃描了一遍，都要以為這是個穿越者了!”
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