聽這名字，是這陸啟文的族兄弟？還是親兄弟？”
柳德蔭僵立在原地，面尷尬。
出一抹笑，他咬著牙道，“我那學生傷了手，如今己然是個殘廢，便主退了學，是以我也不知況。”
“啊，當真是可惜了。原來柳兄你也不知其人是誰，想來也是個不輸陸啟文的才子啊。”友人十分惋惜。
柳德蔭死死咬住，沒再說話。
這陸啟霖莫不是陸啟文的弟弟？
是那個大的，還是那個小的？
能做出此等詩作的，應該是那個大一點的，可那個一看就沒讀過書。
是那個伶牙俐齒的小娃？
這麼點年紀就出口章，豈不是比陸啟文還要聰慧？
陸啟文為何不早點讓他知曉？
若是知曉陸家還有這樣的孩，別說是不收束脩，就是倒銀錢他也願意培養教學！
能收下如此孩，他一定小心呵護著，何須再教側這五個庸才？
想到這一次去府城，這幾弟子的表現，柳夫子又悔又恨。
倘若陸啟文沒傷手，他怎麼會一個秀才都教不出來？
繼考不上舉人之後，教不出秀才，是柳夫子心中另一個痛。
他這邊思緒紛紛，船上的評委們也在討論著。
“是縣學的學子嗎？這名字有些悉，又有些陌生啊。”縣令魏宇最先問道。
宋教諭用眼神詢問周圍幾人，“是嗎？”
他主要負責書院的大小事務，並沒有參與太多的教學，並不能記住縣學所有學子的名字。
木夫子幾人搖頭。
此等大才的學子，他們不可能會不知道。
定然不是縣學的學生。
見幾位評委都沒有答案，魏宇哈哈一笑，對著眾船喊道，“這篇詩作是何人所寫？還請站出來，本縣令有賞。”
陸啟文蹲下，給陸啟霖整理了襟，拍著他的肩膀笑著道，“小六，上前去。”
陸啟霖深吸一口氣，大步朝前站在船頭。
“小子陸家村陸啟霖，見過諸位大人。”
平鏡湖上，又一次出現了齊齊的氣聲。
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