也是上個世界結束的太倉促了，只來得及倒騰些文，都沒弄點熱武傍，時至今日仍不會任何法的孟研多覺到些危機。
要不……費點心搞□□出來？
不過木炭好弄，上哪裡去找硫磺和硝石啊。
這廂籌備著要做些保命的玩意兒，開春後，居然真有一位名士（據他自己說）聽了錦樹村的傳聞後過來旅遊。
村長接待的同時，也把孟研皊請去幫忙。
名士也很直白，只略品嚐一番村裡的醬醋酸菜臘等農副產品後，便迫不及待：“某聽聞這裡有火樹銀花之景。”
孟研皊：“……”
好傢伙，不‘發明’火藥是不行了。
趁機提個條件：“你能幫忙介紹一位合適的先生給村裡的孩子開蒙嗎？”
“我好的朋友離此地甚遠。”那先生思考一番：“若只是開蒙，我可以親自教導。”
孟研皊看他一眼，也行，先用著。
便說：“煙花之前都放完了，想再看得等一陣，先生先把村塾開辦起來。”頓了頓補充：“村裡孩子不多，我希孩也能一塊上學。”
本以為要多費些口舌，或許還會引起對方不滿，沒想到這位先生居然只是驚訝一瞬，便爽快答應：“只是小兒開蒙，倒不必在意男大防。”
孟研皊掌誇讚：“不愧是行萬里路的有學之士，心見識就是比旁人都寬廣。”
因為對方極好說話，孟研皊也不吝嗇，在新的火藥做出來前，特意送了些禮過去，多有吊著這位先生的意思。
一本原用來做手賬的新本子，紙張厚實，每一頁都是不同彩圖案，新奇又文雅。
再配一支新做的鵝筆和一小瓶墨水。
另有一個掌大的放大鏡，一支小小的簡易圓規，一沓乾乾淨淨的A4紙。
東西不多，但確實送到那位先生心坎裡了。
先生姓餘，算是家道中落的讀書人，平生喜好新奇之，聽到某些傳聞便會不遠萬里奔波，只為親眼見識一番。
他原本是想隨意教孩子幾個字，等見過煙花之後，拍拍屁走人。
但見識到這新奇的紙筆墨還有放大鏡圓規，不免生出新的好奇，不把這些原理弄清楚，如何能輕易離開。
餘先生跟村長商議村塾置辦地和住所安排，孟研皊便帶著村裡的小孩們上街去。
已積攢足夠的人，如今開口說讓孩一併上學，大家雖不理解，卻也沒有反對。
孟研皊帶著孩們去置辦上學的裝備：“統一換新。”
即使是同一個村裡的，也因為家裡孩子多，重視程度不一，過得日子不同呢。
有些孩上還算整潔，有些孩子卻髒兮兮的沒個收拾。
孟研皊去店，人幫們拾掇拾掇，一氣給每人買兩套一模一樣的新。
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