宋知遠教出了父皇，教出了一個皇帝。他又教出了孟懷遠這些人，教出了一個濟世堂。
他到底想幹什麼？
秦夜讓人把宋知遠的書找來，從頭到尾讀了一遍。
書不厚，一百多頁。字寫得很好，楷，端正工整。註解也很規矩，引經據典，中規中矩。看不出什麼特別的地方。
可秦夜總覺得，這書裡藏著什麼東西。
他讀了一遍，又讀了一遍。
讀到第三遍的時候，他注意到了幾句話。
“待民智漸開，則可使知之矣。”
什麼“民智漸開”？誰來開？怎麼開？
濟世堂做的那些事——收養孤兒教他們讀書識字，收養老兵給他們活路，施粥施藥救濟百姓，蒐集冤案寫冊子——這些，不就是在“開民智”嗎？
宋知遠教出的那些學生，不就是去“開民智”的嗎？
秦夜把書放下，心裡一陣發冷。
宋知遠教出了父皇，想讓父皇“開民智”。父皇沒做到。他又教出了孟懷遠這些人，讓他們去民間“開民智”。
他的目標一首沒變——開民智。
可“開民智”之後呢？
濟世堂的那些冊子，讓老百姓知道了天下的冤屈，知道了朝廷的無能，知道了府的不公。老百姓的“智”開了，可他們看到的是一個什麼樣的天下？
是一個豪強橫行、貪遍地、冤案如山的天下。
這樣的天下，老百姓知道了真相之後，會怎麼想？
會恨。
恨豪強，恨貪，恨朝廷。
恨到最後，恨的是誰？
是皇帝。
秦夜閉上眼睛。
他看見了一張網。網的中心不是他，是一個死了十幾年的人。
那個人教出了一個皇帝，又教出了一群“開民智”的人。皇帝坐在金鑾殿上，以為自己在管天下。那些“開民智”的人散在民間，一點一點地收攏人心。
皇帝什麼都不知道，那些人什麼都知道。
皇帝以為自己是天下之主，那些人知道天下不是皇帝的。
天下是老百姓的。
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