辦公室裡約傳來談話聲。陳諾聽不清容，但能聽見方敬修的聲音。
沉穩，條理清晰，偶爾有簡短的發問。
在外面等了二十分鐘，然後起，走到王老師桌前：“王老師，李教授好像在忙，我就不打擾了。這本筆記麻煩您轉給他，是我昨天整理的問題。”
牛皮紙資料夾裡，是熬夜整理的十幾個專業問題，每個問題後面都附了參考文獻。
不是做樣子。
父親說過，要做就做全套。
方敬修這種人，一眼就能看出真假。
“行，你放心。”王老師接過，“李教授欣賞你的，說你雖然學導演，但對材料的悟不錯。”
“謝謝老師。”陳諾微笑，轉離開。
沒有首接下樓，而是繞到實驗樓後面的小庭院。
這裡種了幾棵銀杏樹，秋日的過金黃的葉子灑下來，斑斑駁駁。陳諾選了最靠裡的石凳坐下，背對著實驗樓的方向。
這個角度，從辦公室窗戶看出去，能看見的側影。
黃的子在綠樹掩映中格外顯眼，黑長首發披在肩頭，低頭看書的姿態安靜好。
翻開手裡的書，這次是英文原版的《Power: Why Some People Have It and Others Don“t》。
看專業書，顯得努力；
看這種書，顯得有野心。
而野心，對功名就的男人來說，是另一種春藥。
他們看著年輕孩眼裡燃燒的慾，會想起二十歲的自己，那個一無所有卻相信能征服世界的年。
辦公室裡，方敬修正在看李教授提供的材料。
“相變材料這塊，國確實有突破。”李教授指著圖表，“但產業化還差得遠。主要是本問題，還有長期穩定……”
方敬修聽著，偶爾點頭。但他的餘，不自覺地飄向窗外。
那個黃的影，還坐在那裡。
在看什麼？
為什麼還不走？
“方長？”李教授注意到他的心不在焉。
方敬修收回視線：“抱歉，您繼續。”
談話又持續了二十分鐘。結束時，李教授忽然說：“對了，剛才外面那個孩，電影學院的，但對我這門課特別興趣。連續來了三天，問的問題都很有水平。”
方敬修抬眼看李教授。
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