安琪被送來這家聖奧爾登小學, 自然是x 教授心挑選過的。
這所學校遠離紐約中心, 雖然不繁華，但也不偏僻。而這所公立小學的教育方式, 完全按照國視導和課程研究協會提出的現代小學的六項任務來。
一, 增進兒的健康和發展兒的格；二，增進兒的心理的健康和發展兒的人格；三，發展兒對社會和科學世界的認識；四，發展兒有效參與民主社會的技能；五, 發展兒符合民生生活的價值觀；六，發展兒的創造活。
這家小學雖然不大, 但鎮子上所有的家庭都願意把孩子送來這裡接教育。
國小學課程20世紀80年代以來高質量教育改革的影響，倡導以學為中心，重視培養學生掌握各種基礎知識、基本技能, 發展學生的思維能力；從課程組織形式來看, 小學階段以綜合課為主。學校的科目分為六大類語言藝（既英語）、社會、數學、科學、育和保健、音樂和藝教育。
語言藝包含了閱讀、寫作、文學、口語等教育，而社會囊括了歷史、地理、政治、法律等方面的知識。
不過, 聖奧爾登小學把社會這一綜合課分了出來, 分科教育。不過也考慮到這個年齡段的孩子的耐心和學習能力，每節課只有20分鐘。
除了社會課之外, 孩子們的其他課程都是在另一個教室上，進行分組教學的模式。
班級的分組是四人一組，安琪來得巧, 剛好有一組只有三個人。毫無意外地, 被分進了這個組裡。
安琪的四人小組是三一男, 安琪、安琪後座那個金髮綠眼的可小姑娘——黛西，另一個是長相漂亮緻，績優秀的孩——艾瑪。最後一個男孩麥。男孩子發育得晚，所以麥看上去和安琪一樣稚弱小。他留著一頭小卷發。是個靦腆害的小男孩兒。
數學課上，四個孩子兩兩相對，握著鉛筆埋頭寫算數題。
好在安琪雖然沒有系統地學過數學，但數字還是認識的。幾加幾的算數題對小姑娘來說，還不算難。
比如說這道“3+5＝？”，小姑娘就雙眼放空一瞬，腦子裡想象著三塊小甜餅和五塊小甜餅放在一起一共有幾塊。
——奧！八塊！
看吧，多聰明。
小姑娘滋滋地握著鉛筆，在上面寫上一個歪歪扭扭的數字“8”。
已經做完二十道算數題的艾瑪，不經意地抬眼瞥到安琪的小本本上那才寫出兩個的答案，又見某人那滋滋的樣子，不：“……”
——蠢得簡直眉眼看！
艾瑪搖搖頭。
這個小組裡，已經有兩個蠢貨了，現在又來一個。希這三個蠢貨能聰明些，不要拉低了小組的排名。還等著期末的小組第一獎。
“你的名字和我媽媽的好像。”
“昂？？？”
正在數小甜餅的安琪被這一聲甜脆脆的話語拉回現實。
一扭頭，看向左側的黛西。上節的歷史課塞給棒棒糖的小姑娘。
黛西投其所好，安琪自然對黛西好度up up ！
“你剛剛說什麼？”小姑娘歪頭瞅著黛西。剛剛黛西的話，沒有聽清。
“噓！小聲點。艾麗斯老師會說我們的。”黛西把手指豎在邊，瞄了一眼老師。的那雙清澈無暇的碧綠眼睛靈活地轉，見老師沒看向這裡，才長長地吐了口氣，小聲對安琪說：“我說，你的名字和我媽媽的名字很像。安琪拉，你安琪。”
“昂？？？”小安琪迷茫地眨眨眼。
？吶以所——
”？像會麼什為“
”。像較比去上聽是能可，哎道知不也我“。了然茫西黛到，回這”……唔“
”。思意的使天是都，）legna（琪安，）alegna（拉琪安“：道說地表無面，眼一人兩了瞥，去過不看在實瑪艾的秀優明聰
。看人兩給，本本小起抬，詞單個兩這了出寫拼頁一的面背子本在地確準還，著說
。眉皺瑪艾”？道知不都思意的字名姑姑拉琪安連麼怎，了歲七都你“
。月個兩了大西黛比瑪艾。妹姐堂是人兩，姑姑親的瑪艾是拉琪安媽媽的西黛，的是
。頭上這在不本點注專的西黛，過不
”！a個一了差面後在就，看你“，詞單的整工寫書個兩那姐堂家自指指西黛”。奧像好的真！哇“
。樣模的同認副一，頭點點琪安小”！嗯嗯“
”……“：瑪艾
！呼呼蠢——
。分均平的組小低拉太要不候時的末期們求只。了希抱不經已學同的來轉新個這和妹堂家自對。氣口一吸地深深，面桌回拍本本小把地表無面瑪艾
。扯了扯輕輕人被子小的己自到覺瑪艾的著禱祈麼這
”？做麼怎題道這，瑪艾，艾“：說己自對地艾艾期期，來過睛眼大的辜無雙那著睜麥桌同的己自見就，頭回一瑪艾”？……“
”？了會不又字數個換麼什為，了你會教經已明明天昨“：道地好不分十氣語，臉起板地兇後而，一兒小的潤紅又緻形，”3-51“道那的著指麥眼一了看瑪艾
”！的講你給天昨我聽有沒有底到你？會不學都法減的單簡麼這“
。屈委又憐可，狗狗小的耳拉耷頭垂地隻是像，兒卷小的茸茸隻那出只，低越來越頭得說瑪艾被麥”，唔……“
。眼白翻一地氣好沒瑪艾”！21於等“
。容笑的爛燦著掛兒蛋臉的氣秀白，晴轉雲多，頭抬間瞬麥”！21於等，對“
”……“：瑪艾
？的意故是人個這得覺我麼什為——
。角扯了扯地棄嫌，容笑的大大個一己自給回又，後之案答上寫麥著看瑪艾
。了多想己自己自是定肯！吧笑的兮兮傻這瞅瞅——
。了題做續繼，頭埋地落失，聲一了”唔“他。來出看難不麥，顯明很表的棄嫌上臉瑪艾
。案答確正了到算己自地功是而，問再有沒也他”41-02“連，”8-51“僅不，回這
”。了笨太他嫌。他歡喜不姐姐我是可，瑪艾歡喜他“：卦八的來出看己自分和，畔耳琪安在附，兒小撇撇，西黛的裡眼在看切一這把
”？？？昂……“：眼瞪地然茫琪安小的瓜大個一了塞被然突
”……“：羅保的”昂“聲那的音長著託地疑姐小琪安家自到聽且並，切一這到看頭像攝型微過
？嗎的早麼這都，子孩小的在現——
？？？班前學進排安接直姐小琪安把該應是不是早今己自說話
。能可的”級降“琪安給校學去在現考思始開的真，臉抹抹羅保
……
。意同能可不也校學。戲兒是不又學上子孩，的能可不是班前學到降
。友朋新到剛才為因，意同不也計估琪安
”？糖棒棒的你給我吃不麼怎你“：問西黛的果糖顆了塞里，後響打鈴課下的課學數
。茫迷的間瞬一著有讓都話多好娘姑個這天今。然茫些有，眼眨眨琪安”？啊“
。禮小的己自給送西黛是糖棒棒那，為以琪安
。的貌禮不是禮的家人開拆面方，過說福阿”。吃再候時到，著留備準……我“
。點這意在會不才西黛，過不
。同目，因原個這是為以西黛”？嘛糖吃你制控也是人裡家你“
。吃果糖買店商在以可，錢房私得給爸爸有還，要不但，量數果糖的己自制控也媽媽的
。糖果顆一琪安了給又地方大分十，）不並（吃得不捨是琪安為以，西黛的同些有多
”。吧吃！給“
。里了進塞果糖把，紙糖開剝接直後來過接，琪安小的拒不者來來向果糖是其尤食甜對
。溢四香果，開炸裡在果是像就彿彷覺，去下咬口一，糯糯，甜甜酸酸。腔口個整著斥充，濃更、香更道味的果水的本原比糖味莓草的彈q彈q
。了服征間瞬兒味莓草的郁濃甜香和口的鮮新這，果糖種這到吃次一第琪安的糖糖棒棒吃是都直一”！次好，嗚嗚啊“
”！啦友朋的我是就那，果糖的我了吃你然既“，著笑嘻嘻西黛”？吧吃好“
。大不長是的真妹堂家自得覺，聲一了哼瑪艾的裡眼在看切一這把
。小的了沒完沒就話起說一了住堵果糖用以所，擾打被不書看地靜安了為是時當而。的來學裡那己自從候時的歲三是還，段手的人買收果糖用樣這
”！嗯嗯“
。上桌在倒全地”啦啦誇“，果糖袋小一的備準己自為羅保天今出拿包書小的己自從，嗇吝能不也己自得覺的友朋新到，頭點點琪安
。西黛給推地方大得難，二為分一堆果糖小把間中從手小的白蒼，手一接直琪安小，顆十三二有也說果糖味莓草的裹包紙糖的晶晶亮
”！你給“
。果糖堆那起攬地滋滋喜，聲一了”哇“地喜驚，了同的果糖吃多能不琪安對前之來起不想也西黛的果糖顆多十到得子下一”！哇“
。瑪艾給分半一了抓也，樣學樣有，了見琪安。瑪艾給半一了抓，著說姐堂的己自朝西黛”！哦果糖多好有琪安！看，瑪艾“
。的方大分十是可琪安，友朋對。樣一達旺妹妹的他和羅特皮始開最像就，友朋是也姐姐的友朋
。分會學要間之相互，友朋好，了說羅特皮
。題問麼什是不本，說來他對離距，竟畢。吃糕蛋小買店品甜的外校學在地時不時琪安給會也樣同他但，話的來出說食零小的娘姑小悠忽是都數多大人某是那然雖……mmme
。裡這己自在都，二之分四的下剩那而，一之分四有只別分量數果糖的下剩人兩，然顯。的下剩西黛和琪安眼了瞥又，果糖的上桌己自瞅瞅瑪艾
。人兩給回推就顆兩了拿自各是而，果糖的部全下收有沒卻，後過意滿，過不。意滿很，角勾勾瑪艾讓例比個這
