“……”
一行人來到後面加建的藏書樓，藏書樓建在私塾最北邊，挨著汾王府別莊的圍牆。
樓高三層，青磚灰瓦，飛簷翹角，比京城大部分學的藏書樓高出一截。
除了沒在廊柱、房梁等刻畫西爪雲龍，外觀與汾王府的藏書樓尤為相似。
大家坐在一樓敞廳的，衛迎山簡單說明況：“今日來報名的有兩百餘眾，三日後會進行統一考試，考試容和伴讀選拔肯定同，正好諸位今日過來，可以給些建議。”
手指有一搭沒一搭地敲擊著桌案：“章程上寫了擇優錄取，可這個優怎麼定得想清楚，兩百多個人裡頭，有識字的，有不識字的，有經過系統教育的，也有連筆都沒過的。”
“我和殷侍郎的意思是不能只考識字，這樣對沒機會念書的子不公平，也不能不考，什麼都不考，章程上寫的考核就了空話。”
兩百多名來報名的子出不同，文化程度肯定也參差不齊，出什麼考題確實是個難點。
郭豫端起茶盞喝了一口：“那考認兵？認糧草？對農家子而言後者興許可以一試。”
“工部招工匠，識字是一方面，更重要的是考會不會看圖紙，會不會用工，會不會量尺寸，要是這些都會識不識字都無妨。”
“下覺得可以分開出考卷，識字的出一套，不識字的出一套，雙方各考各的。”
“臣以為分卷不妥，分卷是取巧，看似公平實則不然，識字的甲等與不識字甲等雖同是甲等，兩者的份量卻完全不同。
“進了學識字的人能讀文章，不識字的人要從認字開始，同一把尺子量不出長短。”
被駁了，黃伯雍也不覺得有什麼，反倒是好奇地問道：“不知崔寺卿有何高見？”
這人務時做事講究有用，分卷的法子是他從工部招工匠的路子搬過來的，好用就行。
既然崔素說分卷不公平，他也想聽聽這位清流之首能拿出什麼實在的東西。
崔素不不慢地開口：“談不上高見，可以先分類，再分場，如殿下所說的一般這兩百多個人出不同，會的東西也不同，況們自己比我等更為了解。”
郭豫下意識反駁：“那要是什麼都不會呢？”
“什麼都不會，來考什麼。”
崔素看了他一眼：“學不是收容所，們想走出不一樣的路只能用功，用功的前提是有明確的目標，知道自己想學什麼，這是們自己需要考慮的，而不是看中子學的名頭，不考慮其他只想先佔個名額。”
這話說得略顯冷酷卻也是事實。
青山私塾是大昭的第一個子學，並不是所有人都清楚自己為何而來。
有像何芸玉那樣想靠唸書掙破牢籠謀得不一樣人生的，有像蘇清宜一般不想被作為棋子嫁作他人家族謀求利益，拖著病也要來的。
但也不免有覺得不來白不來，拖家帶口過來瞧熱鬧的，資源有限必須要擇優錄取，不能因為同降低標準。
什麼都不會沒事，經此一次之後可以回去學，下回再考就是。
衛迎山明白他的意思，點點頭：“崔寺卿倒與我想到了一，我和殷侍郎的想法是趁著今日報名的功夫大家都匯聚在一，分出了幾個考試類別，先讓們自己填選，三日後再據自己填選的類別參加考試。”
說到這裡在座的幾人哪還有不明白的道理，合著框架己經搭好，說這麼多就是為了讓他們往裡面填容。
“小雪兒，把咱們擬好的考試類別拿給幾位看看，畢竟裡頭的容還需要他們填充。”
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