“是，課長！”
李孟洲沒說什麼怨恨的話，山下雄信滿意的點點頭。
“把的況跟我說說。”
李孟洲開口，就把如何查到廢棄工廠，又如何發生槍戰，然後跑去給山下雄信打電話，等到了松澤等人，一塊去檢視廢棄工廠，再就是兩個惡魔的。
他說的很詳細，也很客觀。
山下雄信皺眉道：
“這個松澤，真是胡鬧！”
“這件事跟你有什麼關係？”
“孟洲君，等他回來，我會嚴厲的訓斥他！”
“但請你說說你的判斷和看法？”
“為什麼被猶大綁架的兩個軍，最終會被人斬首。”
李孟洲沉思一番，然後說：
“課長，猶大綁架他們，是為了錢，一般看來，他們兩個活著，要比死了更值錢。”
“從一般的角度，幹這件事的不是猶大，而是中國人。”
山下雄信敏銳的察覺到了，李孟洲用了一般這個字眼。
“孟洲君，那不一般呢？”
李孟洲說道：
“課長，現場佈置的十分從容！”
“而且從現場的濺落痕跡來看，兩個軍是活著被人梟首的。”
“如果是死後，就會凝固了。”
除非是剛死，而儲空間就能保持兩個依舊是剛死的狀態，還是熱的，還能噴濺。
山下雄信不住的點頭。
“那麼問題來了，廢棄工廠是猶大人關押他們的地方，我們到現場的時候，都沒有凝固。”
“從時間上判斷，他們剛死，我就跟看門的猶大發生了槍戰。”
“也就是說，猶大們是任由別人殺死兩個軍，並佈置了現場。”
“可貪財的他們，會願意他們手裡的金疙瘩，被別人弄死？”
山下雄信皺眉道：
“孟洲君，如果是軍統出錢讓他們這麼幹呢？”
。話的己自了決否就，完說剛他
”！件一功大是就那，去慶重到送，人個兩的著活把統軍，對不“
”！的乾統軍者或黨下地是能可不“
”？織組日抗的間民是道難“
：道說，來話過接洲孟李
”？走帶人把力能有沒就道難，人殺前面的大猶在力能有然既們他，織組日抗的間民是果如，長課“
”？好更決廠工棄廢在比不道難，人個兩決眾當們他“
、”。釋解個一有只就那，量力日抗的人國中了除排，以所“
”？麼什“
。洲孟李向看，睛眼大瞪信雄下山
”！的乾己自大猶“
”？麼什為“
！由理通不想信雄下山
”！人國中好討“
”？尼納“
”。一之方地的避躲夠能們他是國中，洲歐離逃大猶的量大，長課“
”。師械德的多很有慶重，好很係關的慶重跟國德可“
”。好很也，係關的國德跟本日而“
”？呢國中進大猶絕拒，力的國德於迫都日中旦一“
”！難避國中來大猶的多更讓能就，國中好討們大猶，以所“
”。的照了拍是定必，事件這做裡廠工棄廢在們他，斷判好很實其，長課“
”！做而人國中好討了為們大猶是這，明證以足就，報上片照果如“
！道鐵截釘斬洲孟李
！團財大猶罪得能就，大猶逐驅子鬼要只
！大強等何，量能的國在團財大猶
！瘋得就子鬼小，口進源資等油石的子鬼小了斷底徹
