這時，只見一隻大手將人的手腕抓住，直接冷道：“你兒傷鎮上和村裡都很心痛，這本怪罪不到楊書記的頭上，你們怎能來鎮裡鬧事，怎能打楊書記呢，你看看，楊書記被你打了什麼樣子？
你要知道，楊書記可是幹部，毆打幹部是犯法的！”
劉天明朝著人呵斥著。
“劉支書，我兒的雙醫院宣佈要截肢，嗚嗚嗚，還那麼小，還沒有孩子，嗚嗚嗚，你說的截肢了，以後可咋活呀？
據我得到的況，就是因為我兒救那兩個傷的學生，的才被砸的。
這最大的原因還是鎮政府不作為，教室才塌的，所以，我兒的事故，鎮政府和你們村裡都必須負責，那兩個孩子的家長，必須負責！”
後面大多數人是大劉村的群眾，他們為什麼要跟著來，就是為了替高老師討回公道。
高老師是他們許多人孩子的老師，平時，高老師為人和藹，護孩子，不僅給孩子教授知識，空閒的時候，還給那些外出務工的留守孩子，洗頭梳辮子，有時候，還將自己做的好吃的，給孩子們吃。
所以，高老師不僅在孩子們心目中的影響很大，在孩子家長的心目中影響也很大。
所以，這次傷，那些孩子家長都一起站出來，要替高老師討回公道。
這個時候，不僅是高老師的母親哭，高老師的丈夫也哭，哭到後來，來的這些群眾都哭。
整個鎮政府，好像變了靈堂，到是哭聲。
與此同時。
高老師的母親站直了，裡喃喃地道：“小英，你爹在你三歲的時候死了，媽好不容易將你拉扯大，你的雙又殘了，我們以後可怎麼活啊，媽年齡大了，你現在連自己都照顧不了，怎麼照顧媽呀？媽不能給你們夫妻再添了。”
聲音很小，像蚊子，許多人都沒聽見。
“媽走了，如果你那天過得不幸福，也隨媽來，這個世界，太苦了！”
話落，忽然奔跑起來。
等人警覺的時候，已經撞在水泥牆上。
腦袋崩裂，鮮瞬間流了一地。
這可將在場的人嚇傻了，所有人都圍了上去。
在場的所有人都沒有想到，高老師的母親會忽然尋短見。
“媽！”
高老師的丈夫見狀，快速地衝了上去，將高老師摟進懷裡。
“媽，您醒醒，小英已經那樣了，您怎麼還做傻事，嗚嗚嗚，媽，要是小英醒了，問我你呢，我怎麼說，媽呀，你醒醒！”
看見男人哭得如此傷心，楊東生握了拳頭。
他不知道如何勸，只能快速讓秦科撥打120.
秦科得到命令後，快速撥打了120.
這時，高老師的母親醒了，盯著男人，好久才說出斷斷續續的話來：“媽…不……行了，聽……媽說！”
”！說您，媽“：道頭點著哭人男
。了走先，累添們你給想不媽，子孩好個是你“
。了累加更就你，瘓癱雙子英，起一在活生子英和你，後今
？界世個這留要還麼什為那，此如然既，的著活苦痛為是，生一這人，子英訴告你請，子英開離要，了去下不持堅你，天一有是要，通得想都麼什媽
。亡死擇選地敢勇就那，了去下不持堅是要
”！吧亡死對面的敢勇就，福幸不，以所，果結的避逃法無都人個每是這，死要都後最，眾民通普是還，人貴達，相將侯王論無，的樣一是都途歸的後最人個每
