姜潤瑜總是對人很友善，也許是因為朋友，高二起他似乎突然開始很喜歡笑，知道自己是年級第一的時候會笑，知道自己競賽圍了會笑，當上了學生會會長也會笑，自己一個人帶著耳機發呆的時候也莫名其妙的笑。
其實學校是不讓帶電子產品的，可是班主任不怎麼管，只要大家的績好，他就不會管。
姜潤瑜好像很樂觀，班主任在知道了他的家庭況之後是這麼覺得的。
當初看到試卷上的痕時，班主任一夜都沒睡好，一直在想第二天要怎麼和姜潤瑜聊這件事。
第二天做足了準備，等姜潤瑜來到辦公室剛想開口，就被對方打斷了：“是昨天削鉛筆手劃破了，不小心蹭上去的。”
他看著姜潤瑜，年低著頭，笑得靦腆，說得自然。
但這明顯是藉口。
他想去家訪，被姜潤瑜各種理由拖了下來。
他們見招拆招，一來一回，沒有，全是演技。
班主任一開始很堅定，他想讓姜正國好好對待姜潤瑜，可惜姜潤瑜找了很多的藉口阻止他的家訪，所以最後還是不了了之了，只不過班主任還是揹著姜潤瑜去找了他初中的老師瞭解況。
得知了大部分的家庭況後，班主任開始憐起這個孩子。
他找到姜潤瑜想找他聊天，聊聊他的過去他的家庭。
班主任想，說出來會好點吧。
可是姜潤瑜還是笑著，開玩笑地說：“沒什麼好講的，好了老班，我要回教室了了，別耽誤我做題目。”
次次如此。
直到後來有次，大概是自己做的太過火了，姜潤瑜難得發了火。
好在之後兩人也沒再提這件事，如此翻了片。
班主任再也無從下手。
只有是從小就無依靠之人，才會如此抗拒別人遞來的臺階。
班主任靠在椅背上，眼睛盯著天花板。
過百葉窗照在辦公桌上，斑駁的影像是某種遲來的心疼，把他照得有些酸。
他有時候會想，要是那時候自己強一點，要手姜潤瑜的生活，讓他好好休息，好好吃飯，是不是就不會變現在這樣？
但他又知道——這個世界從來都不是憑“想”能改變什麼的。
“……偏心啊！。”
這是他聽過學生私下說過的一句話。
他們笑著說老班偏心，說老班總盯著姜潤瑜，說老班總是護著他。
他忽然覺得很無助。
這種覺從心臟底下翻上來，把所有力一口吞沒。
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