陸濯昭瞥了一眼鐘錶，指標剛走到九點的位置。陸濯昭走到飲水機前，不遠白周繼續與男老師說些七八糟沒有營養的話，陸濯昭看著這個老舊的飲水機，鬼使神差般的手了飲水機著牆的後背。
什麼都沒有。
陸濯昭愣了愣，了天花板，隨即蹲了下來，右手從高到低劃拉了一下，最後在距離地面半米高的地方及到了一張紙條。
紙條很是陳舊，紙張原本的都已經辨認不清，只留下了幾行淺淺的鉛筆字，與教務門外【瓷磚】的字跡一致，字型依舊歪歪扭扭，但是筆畫規規整整，現出書寫這張紙條主人的用心。
【老舊紙條】
1、只有教務飲水機的水可以飲用，但不可以讓老師發現。
2、食堂可以用餐時間只有上午十一點至十一點半。
3、可以打飯的視窗只有第二十號，但是需要職工的證件卡片。
4、不要吃下任何類，除非你的重正在減輕。不要喝下食堂的蛋花湯。
5、在食堂供應蘋果與牛的日子，請一定要逃離……
紙條似乎被水滴打溼過，其中幾滴正好沾染上了最後一句話，字跡在其中化開，歲月的磋磨下徹底辨認不清。
第五條的容就這麼戛然而止，陸濯昭了紙條上的最後一句話，時的侵染下，紙條背面的膠水已經徹底風乾，能夠留存到陸濯昭找到簡直就是奇蹟。
陸濯昭想了想，還是將紙條收了起來，他的目落在了飲水機旁的一次水杯上。
……
教務，白周還在與男老師磨磨唧唧的說著話。但是詭異的是，男老師雖然開始的時候十分煩躁、不耐煩，但很快就轉變了態度，此刻竟然現在開始笑著回答白周那些沒有重點的話語。
“你們所有人都可以一起去的，白同學還有其他問題嗎？”男老師低了語氣，聲音低沉溫和。
這是男老師第三次回答白周的有關去搬書的人數問題，雖然白周每一次提問的話語都不完全相同，但容卻是高度一致的。然而即使如此，男老師還是有耐心極了，簡直可以去評選模範教師的榮譽了。
如果他的目沒有頻頻掃過白周後不遠牆上的鐘表的話。
“沒有了。”大概是被男老師溫的態度打了，白周終於停下了自己沒有營養的重複問題，低著頭囁嚅道。
“怎麼會沒有呢。”見此，反而是男老師不太樂意了，他看著白周黑乎乎的腦袋上的頭髮，眼神中帶著完全不掩飾的鄙夷與得意，語氣卻滿溢著關心與溫，因為白周低著頭的關係，他完全不擔心白週會看到自己的表。
“沒有關係的，白同學，你有任何困都可以詢問老師。”見到白周久久不回答，男老師又鼓勵了一句。
“真的嗎？那我可以問一點有關於林老師說的考試的相關問題嗎？”聞言，白周激的抬起頭，正對上男老師溫和的笑容。
“當然可以的，考試的目的就是為了讓你們好好學習。”男老師似乎對白周問出這個問題並不意外，他招了招右手，示意距離他三步的白周走的近一點，走到他的辦公桌前“你過來，我告訴你這一次考試的範圍。”
“那就謝謝楊老師了！”聽到老師願意劃重點，白周頓時眼睛都亮了，他趕忙向著男老師的方向走了一大步，男老師也裝作無意識的抬起右手，下一秒，就在他即將到白周手臂的時候，白周就像是提前預料到他的作一般，直接後退了一大步。
男老師臉上的笑容僵住了。
“白同學，怎麼了嗎？”男老師勉強維持著笑容如是問道。
然而回答男老師問話的則是白周又向後退了一大步。
“哎呀，楊老師，聊了這麼久才發現竟然快要上課了。”眼見著男老師撲了一個空，背對著時鐘，白周眨了眨眼睛，一臉無辜的開口。
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