回家
早晨，黑暗還未完全褪去，盛著黯淡的曦，孩總在這時候睜開眼睛，永不恆變的生鐘。
洗完臉刷完牙，利索地換上校服，背著書包一個人去上學。
這是溫苓上學的第五天了。
學校離家很近，過一條馬路就能到。在前一兩天還和吳立德一起去學校，悉了路況以後，就自己獨自去早起上學。
吳立德倒並不在意，開玩笑地問怎麼自己單獨去上學了，是不是不喜歡和爸爸一起走？
溫苓表現得稀鬆平常，說想著自己那麼早起，不如先去學校讀書，不想打擾他休息。
這個說辭無懈可擊，讓李淑都覺得是個學習的好孩子，同時嘆的懂事。
實則每天早上去學校都在自己的位置上發呆，書包的拉鍊都沒拉一下，掰著手指頭數這樣的日子還有多久結束。
孩清楚地明白這一切都是假象。
這裡不會是庇護的家，而是即將燃起的火坑，曾吞噬安安的生命，也會焚燒的苟且生。
至於為什麼不主和溫葉子聯絡說要回福利院，只是覺得李淑是個好人，卻被矇在鼓裡，不能袖手旁觀。
誰要是對好，也會對誰好。哪怕只是一點點的善意。
今天是上學的最後一天，週五的課程相對於其他周天會比較輕鬆，早上的最後一節就是課。
但老師臨上課時正好被一通電話走，似乎家裡有事，讓學生們在教室裡安安靜靜地看電影。
這個時候的學生們總是最激的，三三兩兩嚷嚷著想看什麼型別的電影。
嘰嘰喳喳的商討過後，呼聲最高的恐怖電影被搬上白板的銀幕。
《孤兒怨2》講述了銜接著第一部的故事前傳，被關在神病院的琳娜設計殺害警衛與心理醫生後逃離病院，冒名頂替長相相似的失蹤孩埃特與國的父母團聚。
看似純真乖巧的小孩實則已經是33歲卻患有罕見激素紊症導致材矮小的年，而就是拿著這看似痛點的缺陷扮豬吃虎。
琳娜有反社會人格，扭曲的心智讓在偽裝被識破後為自保接連殺戮，最終一場大火讓收養的第一個家庭覆滅，而倖存者琳娜僥倖金蟬殼，最後以孩的份進孤兒院，等待下一個目標。
電影的拍攝手法獨特又恐怖刺激，為了增加沈浸，班級裡的窗簾被通通拉上，同學們果然被嚇得抱團尖連連，心有餘悸。
有的怕恐怖片，有的小孩自然也不會怕，溫苓就坐懷不，手裡還握著剪刀在剪卡紙，沒有被恐怖畫面嚇到過。
目凝滯在琳娜那張態又滿是鮮的臉上，孩停下了剪紙的作，只覺得那一刻自己長在腔裡的心臟彷彿要變千萬隻蝴蝶振翅而飛。
被琳娜上的邪惡與瘋狂所吸引，迷上那狠辣腥睚眥必報的手段，看得津津有味。
甚至於腦子裡還在覆盤著的殺人手法，一遍又一遍。
讓印象最深的有兩個場景。
第一個是琳娜為了逃出神病院，在與看守的警衛調的間隙摁住他的頭往牆上狠狠地撞擊，遊刃有餘地殺了這個比高了好幾個頭的男人。
那時候溫苓看著男人被挑逗的模樣，突然聯想到了吳立德和安安，同樣都是一個男人、一個小孩。
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