這種事,先生們應該是瞭解的吧。
以後先生們應該會幫他們解決這個問題了,現在還是因為相不久,隔閡還未消除。
“蘇嫿姐姐,你有辦法幫我們麼?”
“我們真的很害怕找先生問問題。”
“我不想落下課程,可是我真的不懂。”
“那你有問班上績好的同學麼?”
“問了,但是他們說這麼簡單的句子,你怎麼這麼笨理解不了麼?”
“恩,他們說很簡單。”
會者不難、難者不會。
只有學渣才懂的辛酸淚,才開學三天就到了學霸們的碾。
沒辦法,教育資源本來就掌握在權貴有錢人手裡,這些農家子、寒門子前期就會顯得更艱難。
但是,書院就是為了削弱這種不公平的存在,這頌書院能存在這麼多年,也一直有招收窮苦人家的孩子,依舊出現了很多農人出生的秀才、舉人、員。
代表這些煩惱是他們現階段的煩惱而已,書院肯定能解決的。
其實這些孩子也不是學渣,只是他們本就沒有基礎而已。
回頭看了一眼許深,許深坦然的看著回答道,“是簡單的啊,但我沒有說他們是笨蛋,我能理解,但我說不來。”
能對一個小孩子有什麼期待呢?
許深這樣的回答才是正常的,裡那些年紀小小自己能懂文言文還能引經據典一一剖析出來教會其他孩子或者大人的那些天才是妖孽吧!
但是都被這些孩子如此期待了,不做點什麼,覺會讓孩子們失呢,以後想當孩子王都沒聲了,恐怕只能被這些孩子當作免費送飯菜的工人了。
這可不行。
但是真的講大道理啊、給他們講課真的做不到,別把人家孩子帶歧途才是真的。
“你們都害怕去問先生對吧?”
“恩。”
“是的。”
“對。”
孩子們手裡也沒放下,但不影響大家點頭回答問題。
“你看,其實你們都害怕單獨去找先生問問題,那你們就一起去找先生問問題啊,一群人去,你們還害怕什麼呢?把你們不懂的地方提前在心裡打好腹稿,一起去問先生,其實先生可喜歡問問題的孩子了,思考的孩子才會不斷問問題。”
第294章 、還是家裡好(3)
蘇嫿這麼一提醒,孩子們彷彿打開了新世界的大門。
”?麼什怕害還,問去起一們我,啊對“
”。問麼怎該,麼什問該道知不都我是可“
。答回式渣學真是才這”……“
”。了懂就,了多得聽,聽細仔你,答解們他給生先看,去過起一家大著跟就你那“
。涯生的題問問著堵生學群一被總年幾來未臨面將生先的班個這帶,醒提一麼這過經,道知不嫿蘇
。去過了送子孩的鋪通大個兩壁隔給,包一了拿自各銳經程和臻蘇讓就嫿蘇,烤的來帶
。了事本的己自們他看就,說麼怎話
?呢豬烤隻整一完得吃能裡哪子孩些這,事的法辦沒是也這,子肚的己自嫿蘇了都上本基但,多然雖豬烤的邊這
?呢餐加夜半大是不是究講還誰,了錯不就吃的有
。頭骨有沒就,烤的舍宿個兩壁隔給送
。了好就掉理紙油把己自,了完吃們他,生衛掃打得懶頭骨有過不,香才的頭骨有實其
。了好拾收都子下一些這頭骨將就,子毯攏了攏嫿蘇,了完吃家大邊這
。呢柄把抓人給跡痕下留能麼怎事壞了做
。了開離就,手了淨乾洗舍宿們他在嫿蘇,裡簍揹了回放子毯罷也,好拾收都跡痕的有所將
。了的說好麼什沒也了臨,了完說都也話的說弟弟給該
。憂擔有還捨不了出紛紛裡眼們子孩,中暗黑了在失消的樣一賊做嫿蘇著看
”嘭“
。了下不心放他讓太是真姐阿,門了上關臻蘇








