第284章 要不說人家是市裡的優秀教師呢，還是有兩把刷子的
教學樓，大會議室。
來流學習的一中以及中心中學的師生們和高三甲班的同學們在認真聽課。
這次的授課老師不是明德中學的，而是一中的王老師。
“同學們，下個月就要高考了，謝高三的同學願意出時間，來聽我講課。”
王老師站在黑板前，看著大會議室裡的師生們，翻開自己心準備的教案。
“咱們這一次的核心要點還是圍繞高考軸題、高頻難題、易失分綜合題這幾個方面展開。高三的同學們肯定是做過功課的，過往五年的軸題是解析幾何和函式不等式就佔了百分之八十，你們的老師肯定也在這方面下了不功夫。”
說到這，王老師轉在黑板上寫字：“我們這堂課就按照題幹呈現→題眼深挖→難點解析→多解法推演→易錯點警示這個邏輯來講。”
“廢話不多說，實踐出真知，我們直接來上題。”
他抬手在黑板上完整寫出題目，裡一直沒停過：“大家應該都看清楚了，關鍵詞是兩條切線一個定角，接下來任務給到你們——”
“無論是一中的同學，還是明德和中心中學的同學們，都請你們拿起筆，在稿紙上快速把題眼找出來，大家踴躍發言。”
“有想來黑板上做題的同學也可以上來一試，這次是流學習，不要害怕做錯，勇氣比對錯更加可貴......”
王老師的聲音在大會議室裡迴盪，除了同學們，聽課的老師也開始在自帶的筆記本上解題。
“老師！我來！”
一中的同學自然要給自家的老師撐場子，他話音剛落，就有四五個同學已經舉起了手。
中心中學的同學也不甘示弱：“我也可以試試！”
高三甲班的數學老師給自己班上的尖子生使了個眼，特別是諸葛策和林星河。
林星河最近半年都在狠狠刷題，黑板上的題目他就看了一眼，立馬想到了解題思路。
見數學老師眉弄眼，他搶在諸葛策前面開口：“老師，我也有想法了！”
“行，那就每個學校都上來一名同學作答吧。”王老師看了眼下面踴躍發言的氛圍，滿意點頭道，“你們誰要上來自己看著辦。”
明德中學高三甲班的數學老師也是個心眼活泛的，他知道這次一中和中心中學肯定是來者不善，所以也沒有第一開始就用出王牌。
“星河，你先坐下。”甲班數學老師說，“你見過田忌賽馬一開始就用上等馬的嗎？你跟諸葛策後面再上。”
說完，他示意另外一個同學上去解題，然後又看了眼一中的陣營。
那個暈車的同學看起來還是病殃殃的，顯然是還沒緩過來，不過這個同學首都的老師們就沒有幾個不認識他的。
沈堯，去年市聯考第一名，學霸中的戰鬥機。
完完全全的全能型人才，不偏科，去年的數學競賽他沒有參加。
因為這，一中的校長見了高校長還酸溜溜的，說如果不是沈堯沒參加，第一名不好說到底花落誰家了。
高校長雖然當時反駁了兩句，但其實心裡是認同沈堯的實力的。
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