第10章 未寫完的字
“歡迎來到三年級”
“今天的課程是——音樂課”
“請每位同學選擇一件樂”
“演奏一首你最喜歡的曲子”
“演奏結束後，才能下課”
字跡下面畫著音符。
不是印刷，是手繪的，每一個都畫得很認真。
符頭圓潤，符幹筆直，符尾流暢，連在一起組了一段旋律。
封染墨盯著那段旋律看了幾秒，移開視線。
他不認識樂譜。
在原來的世界裡，他是個音痴。
小學音樂課考試唱國歌都能跑調，老師給他“及格”是看在好學生的份上。
樂更是一竅不通，連口琴都吹不好。
但現在他站在一間音樂教室裡，面對一牆壁的樂，邊是一群等待他做出示範的玩家。
他不能說自己不會。
一個深不可測的強者，怎麼承認自己不懂音樂？
封染墨走到鋼琴前，出食指，在琴鍵上輕輕按了一下。
一個音符在空曠的教室裡迴盪——中央C，音清亮，帶著鋼琴特有的木質共鳴。
那個音符在空氣中停留了很久，久到不正常，像被什麼東西抓住了，不肯消散。
他收回手，轉看向那些玩家。
“選你們會的樂。不會的，就選看起來最簡單的。”
玩家們散開，各自走向牆邊的樂。
有人拿小提琴，有人拿長笛，有人拿吉他，有人拿一對鼓槌。
雷昂選了一把大提琴，雖然看起來完全不知道怎麼拉。
虞紅選了一支口琴，輕輕吹了一個音，音準很穩，顯然有基礎。
蒼明沒有。
他站在封染墨邊，雙手在兜裡，看著那些玩家挑選樂，表冷淡。
”？選不你“
”。樂用要非定一不課樂音。要需不“
。釋解他等，他著看墨染封
。釋解有沒明蒼
。哨口聲一了吹，邊在放指手將，手右起抬他
。腦大擊直耳穿刺能像，強極力穿但，音個一有只，短很
。他向看，作了下停都人有所裡室教
——諧和的怪奇種一了形，起一在加疊音琴鋼個那前之和，盪迴裡室教在聲哨口
。分部個兩的音聲個一同是就來本們它像，了合融地外意，源聲的同不自來，音的同不個兩
。震的微輕種一到覺墨染封
。本氣空自來，壁牆自來是不，下腳自來是不
。集聚、旋盤、流裡室教在始開，了醒喚音聲個兩這被西東種某的中氣空
。板黑向看他
。在符音些那
。吸呼在像，收、脹膨頭符
。走游上板黑在蛇的活條一像律旋段整，扭尾符，抖幹符
。指手下放明蒼”。了始開樂音“
”。的奏演們我是不但“
。了白明墨染封
。的奏演本室教間這由是，的奏演們他由是不子曲首這
。喚召的室教應回在是只，子曲的奏演和樂的擇選們他
——奏演式方的己自用在室教是樂音的正真
。瓦片一每、磚塊一每樓棟這用，”人“些那的裡櫃本標用，璃玻用，板地用，壁牆用
。琴提大把一下取上架樂從，邊牆到走墨染封
。措所知不的己自飾掩作的下坐著藉以可他，的著坐是勢姿奏演的琴提大為因是而，拉會他為因是不
。的得繃方下指手在絃琴，肩左他著抵頸琴，口他在靠琴，下坐上子椅把一在琴提大著抱他
。弓拉手右，弦按手左——拉人別過見他但，拉會不他
。拉一輕輕，上絃琴在搭弓琴將他
。聽難很音聲
。殺像
。比對耳刺形聲哨口的強極力穿、音琴鋼的亮清個那前之和，開炸裡室教在，音噪的聲屬金著帶、的糙、的銳尖
。麼什說敢人有沒但，頭眉起皺家玩個幾
。拉續繼地改不面墨染封
。聽好得拉要需不他
。的意深有是定一也，音噪出拉使即，者強的測可不深個一
。奏演式方的解理法無們他種一用在他得覺會只，拉會不他得覺會不家玩些那
。思所有若變眉皺從表的昂雷，然果
——麼什了到悟己自得覺然突，度力和度速的移上絃琴在指手的他著看，勢姿的琴拉墨染封著看他
。西東種某的裡室教抗對來用，武種一是就本音聲的聽難種這許也
。琴提大的他拉始開子樣的墨染封著學昂雷
。式儀種某行進在像，真認很得拉他但，聽難更至甚，聽難樣同聲琴
。奏演始開續陸也人他其
——音聲種各了起響裡室教樂音
。響悶的面鼓擊敲槌鼓，抖的琴口，鳴嗡的他吉，息的笛長，咽嗚的琴提小
。”子曲“的言可樂音何任有沒、奏節有沒、律旋有沒首一了形，起一在混音聲有所
。律規個一了到意注墨染封，中混種這在
。”音底“種某的出發本室教著應回在都，聽難麼多論無，音聲個一每
——去用能只，見不聽乎幾到低，低很音底種那
。脈的來傳深地大像，吸呼像，跳心像
。到識意有沒己自們他使即，鳴共音底個那和在都奏演的人個每
。鳴共種那於注專，睛眼上閉墨染封
。率頻的音底個那找尋去地識意有是而，拉是再不，移上絃琴在指手的他
。聲和懂不，律音懂不，樂音懂不他
。得懂的他但
。振共、合融、加疊音底個那和，中氣空到傳琴從，琴到傳絃琴從，絃琴到傳尖指從，震的異奇種一了生產中鳴共種那在的他
。了變聲琴的他
。音聲的來傳深底地從像、的厚渾、的沈低種一是而，音噪的般殺是再不
。唱歌在本地大像更，的來出發琴提大像不
。眼開睜他
。了靜安裡室教
。了停都人有所
。上他在中集都目的人有所，默沉都樂的人有所
。拉在還他
。量力滿充、滿飽、晰清都符音個一每，地暢流弓琴，移速快上絃琴在指手
。果效的聲立乎近、的疊疊層層形，加疊符音的新和，來回彈壁牆擊撞，盪迴裡室教在，來出淌流尖指的他從律旋段一
。子曲麼什是的拉己自道知不墨染封
。在己自指手的他
。制控在音底個那是，指手制控在他是不
。樂音的見聽以可類人譯翻音聲的深底地種那將，介個一了變的他
】。斷中要不，態狀前當持保議建。通行進識意心核本副與琴提大過在正前當主宿。”靈通樂“——力能生衍的能技”靈通筆紙“用啟主宿到測檢！叮【
。斷中有沒墨染封
。落角個一每的室教間這到達傳，來出淌流裡的己自從音聲種那讓，拉續繼他
。舞跳始開符音些那上板黑
。蹈舞的樣一了來過活像、的快歡、的正真是而，蠕的微輕種那前之是不
。戲嬉逐追，去跑來跑上板黑在靈小的樂快群一像律旋段整，擺搖尾符，轉旋幹符，躍跳頭符
。化變始開字的上板黑後然
：的下寫中忙匆像，促急草潦跡字，字新行一是的之代而取，失消個一個一字筆的整工些那
”了到聽你“
”歌的我了到聽你“
”人的歌我到聽個一第是你“
”個一第是你“
。停有沒指手的墨染封
。轉運速飛腦大，字行那著看他
。他是”你“個這——”歌的我了到聽你“
。”歌“的人個某是，子曲的奏演同共本標、璃玻、板地、壁牆由首那，音底的室教間這——”歌的我“
![我最帥，大家卻說我可愛[排球] 封面](https://imgs.moonshorenovel.com/images/ECj/8kyK/8kyKs.jpg)
![我自由人，有事真上[競技] 封面](https://imgs.moonshorenovel.com/images/ECj/8ktX/8ktXs.jpg)