第61章 第 61 章 高中新生活
一中離家裡就遠了, 騎車都得十幾?分鐘，要過好幾?條馬路，幸好路不算難騎, 沿路濃蔭匝地?, 滿眼新綠，還舒服的?。
鬱巒喜歡這條路, 每天都能被撲面的?綠意包圍, 這讓他換了新學校新高中的?不適應都減弱了不?。上學前經過十幾?分鐘的?綠護眼模式, 也令他能有時間整理好一天的?心。
不過，或許是暑假那次獨自?去首都的?經歷讓他在痛苦中長?了那麼一丁點，間接拓寬了他對外容忍度的?下限，鬱珍去和學校說明?鬱巒患有自?閉症這件事時，並沒有讓老師特意安排他和陶萄同班。
開學報名那天，聽說沒能和姐姐同班, 鬱巒有點失，但鬱珍仔細地?和他舉了張家明?的?例子?，說：
“一中不僅是市重點，也被評為省重點中學，小?明?爸媽想?讓他走讀都不允許，說不能配合就退學。吶, 媽媽和陶叔叔也不是超人, 也沒辦法讓學校專門為你改變規則的?, 大人有時候也沒辦法的?，你自?己?想?想?, 是退學好呢，還是和姐姐分班同校好呢？”
鬱巒這次聽完神居然很平靜，點點頭：“媽媽, 我知道了。”
沒人知道，暑假獨自?去參加奧數夏令營的?他，在被沒收了手機的?那幾?天，幾?乎沒怎麼睡過覺，每天都是迷糊一陣清醒一陣。
頭幾?天，他眼裡的?世界都是模糊不清的?，聽不清老師說話，也看不清同學的?臉，陌生環境帶來的?恐懼、強烈孤獨與焦慮像是兩面不斷向他的?牆，讓他每天耳痛耳鳴嚴重，心慌麻木，最嚴重的?時候，他連走路都只能像個盲人一樣扶牆索著走。
他沒有對任何人訴說，或許也是不知要如何對陌生人訴說這些。
但鬱巒這次特別犟，一直沒放棄努力控制自?己?不聽話的?大腦和軀，很努力地?與每天都會產生的?瀕死對抗。
他也已經知道了，人人都捨不得長?大，可沒人能不長?大。他得變一個厲害的?大人，他答應了姐姐和媽媽，他會做得好的?。他以後不要再做一個走到哪兒都需要被人照顧的?病人、不要被當作負擔，不要被當作麻煩。
鬱巒的?智力很正常，之前六班的?孩兒們會特意照顧他，會提前告訴他做實驗要去哪個教室，會幫他做語文的?課堂筆記，諸如此類的?小?事不勝列舉，他知道這些善意都是因為他有自?閉症。
在學校，姐姐也會有不在邊的?時候，他自?己?去上廁所時，也能聽到如徐行一般，有其?他人背後議論他的?話：“六班那個誰真可憐，聽說這病治不好的?。”“其?實這種也算神病吧？還是算殘疾人？哎，他這種能去辦殘疾證嗎？嘿嘿，說不定?中考有加分呢！”
他同樣清楚地?知道這些閒話，也是因為他有自?閉症。
有時，鬱巒覺得自?己?是一面鏡子?，善良的?人會在他上投善意，狹隘的?人會投狹隘，壞人會投惡意。
或許每個人都是鏡子?，都在別人上折本與思?想?。
因此，他們說的?那不是他。
殘疾的?、神病的?、沒用的?人……鬱巒躲在沒人找得到的?角落，對抗著自?己?的?靈魂與，艱難地?捂住痛得嗡嗡作響的?耳朵，痛得淚流滿面，也沒有發出?聲音。
他不是殘疾，也不是神病，更不是沒用的?人……痛苦像席捲的?山洪要把理智沖走，可姐姐常說，來都來了，不要放棄。
來都來了，不要放棄。
要忍住疼痛，長?出?翅膀，飛到姐姐邊去。
他抑制著統合失調所帶來的?疼痛，忍得對時間的?知都模糊了，直到老師們把手機發還給了所有人，他重新聽到了姐姐的?聲音，他才恍惚意識到，原來已經過去了那麼多天。
他離開姐姐，離開家人，離開悉的?城市……一個人，十天了。
被天生神經源發育異常導致的?病理疼痛由?到外穿，可他沒有死去，他真的?熬過去了。
原來病痛是可以被打敗的?，即便只有自?己?孤軍戰。
比起那個時候，現在只是和姐姐不在一個班而已，鬱巒竟覺得還不錯，原來這就是翅膀長?出?來後的?嗎？
只是有點寂寞而已，也沒什麼。
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