「讓凱皮歐元老稍等一會，我現在就帶周雲老師去教室。」馬爾庫斯衝著昆塔斯擺了擺手，示意他離開。
「我自己過去吧，那孩子想必也已經等得有些著急了。」周雲站起，向著馬爾庫斯說道：「還是之前那個房間？」
「這怎麼行呢！」馬爾庫斯站起來，再次強調道：「您還是沒明白這個孩子的重要之。」
「不不不，我真的已經明白了。」周雲擺了擺手，他已經聽得耳朵都開始難了。
馬爾庫斯看周雲堅持，才勉勉強強點頭同意了周雲自己過去，而他趕去會客。
周雲又來到了那個中間橫著鏡面的房間之中，房間中被擺上了沙發，放好了課板和各種教學可能需要用到的書籍和教。
「老師，早上好。」還是那平淡。幾乎沒有的聲音在面前的鏡子之後響起了。
「早上好，基裡曼同學。」
周雲坐在正對著鏡面的沙發上衝著基裡曼說道：
「這是我們的第一堂課，我要教導你一個極其重要且關鍵的知識。」
「那就是一切科學的基礎————數學。」
「。。。。。哦？」鏡子後的基裡曼似乎稍稍提起了興趣。
他確實沒有預料到，周雲作為一個文法老師，居然要教導他數學。
基裡曼對數學有過研究，他認為自己並不需要專門找一個數學老師了，
在他看來，數學這種基於純粹邏輯思維的學科是最簡單的，
畢竟，人再蠢，難道還不會證明任意一個大於二的偶數都可以寫兩個素數之和嗎？
「您要教導我什麼樣的數學知識？如何證明任意一個相容的公理系它本的相容？如何過晶群計算系進行的亞空間與現實宇宙之間的座標轉化？」
周雲當然聽不懂基裡曼說的這一連串的話，他只是從旁邊拿起了一塊小黑板，在上面寫了一個數字6。
「看到這個數字六了嗎？」周雲向著鏡子說道。
「看到了。」鏡子之後傳來基裡曼帶著些微困的聲音。
「這數字象徵著放縱。墮落。慾。貪婪和無止境的快，任何時候看到這個數字以任何形式頻繁出現都要保持警惕。」
「如果出現了六的六次方。六百六十六。六的倍數，這些況都需要警惕。」
「。。。。。。老師，咱們這是封建迷信吧？」基裡曼沉默了兩秒才緩緩開口說道。
「不，這是一門嚴謹的科學，是偉大的數字命理學，好好學，好好看，給我記住了。」
「現在，來看，這是數字7，它象徵著腐敗。疾病。死亡。新生。。。。。。。」
