“沒有力，就沒有力。”
“即便是天才，隕落的風險也並非不存在，總需要有一些東西，敦促他們不斷向前，兌現自己的潛力。”
他頓了頓，補充道，
“而且，對於已年的、從拉德利畢業的學生，學校和基金也沒有義務繼續提供無條件的‘優待’。”
在如何對待剛滿18歲的年輕人上：
在中國，只要大學沒畢業，學生在某種程度上就還是“孩子”，父母在經濟和生活上提供支援被視作理所當然。（社會主流對大學生同樣有著某種濾鏡）
而在國。
子一旦年，過兼職獨自承擔部分乃至全部經濟責任算是一種常態，當然，父母據能力提供相應支援也很常見。
“此外，高利率的貸款，其實也還起著另一個作用。”
阿爾弗雷德聳聳肩，作隨意，
“一個小小的篩選。”
“篩選？”
顧安剛消化完前面的解釋，接著又聽他這麼說，有些不明白。
阿爾弗雷德微微頷首，肯定道：
“是的，篩選。”
他稍作停頓，發出一聲極輕的、幾乎帶著嘲弄意味的哼笑，
“說到底，”
“特招生們所到的所謂‘困境’”
他刻意加重了這兩個字，
“不過是資訊差造的認知侷限。”
“約書亞，”
“階級的壁壘之一便是資訊差。”
第399章 不蝕把米
“很憾，”
阿爾弗雷德語調裡卻聽不出任何憾，他直言不諱地指出，
“這些出中產的天才們，他們的認知和視野天然存在著邊界。”
“這，毫無疑問就是他們最致命的弱點之一。”
他隨即分析道，
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