此，特指蘭斯歐文。
PS：
這位先生今年上半年剛職拉德利。
這學期僅僅是他執教的第二學期。
也就是說……
上學期的“簡單”或許只是他新手期的意外，而這學期，真正的考驗才來了。
所以天知道。
當蘭斯坐在考場上，展開試卷，看清那些題目的瞬間，他有多想掀桌子！
在經常請假、缺勤記錄頗為可觀的前提下，
可以預見：
如果這次期末考試績再不盡如人意的話，那麼蘭斯的這門化學課將極大機率直面慘淡的結局掛科。
而更為不幸的是……
在拉德利：
一旦學生某一門功課被掛掉，那他有且只有一個選項，那就是重修。
補考？
不存在的。
甚至，如果在接下來的學期裡，重修後的考核依然未能過？
很好……
備“期待”的暑期班將會熱地向你敞開大門。
拉德利的老師們非常“樂意”在本該休假的夏日裡，繼續為你“悉心”補課，直到你徹底掌握這門學科為止。
蘭斯：“……”
他周的氣更低了。
顧安：“……”
他的力也更大了。
良久。
蘭斯叼著勺子，將勺子咬得咯吱咯吱響，眼神惡狠狠地盯著對面的拉蒙，咬牙切齒道：
“他別想我會給他4分的評分，最多3分！”
被突然盯著的拉蒙，作一頓，隨即又繼續作起來，似乎完全沒注意到對面人的眼神。
”……“：安顧
。了好麼什說該道知不經已他
。分打們師老課任的己自為會都們生學的利德拉，量質學教的們師老估評了為，束結期學個每
。烈激爭競，課選相爭人眾。門熱大為中課選的期學下在將，問疑無毫，程課的高分評
。了選得沒的後最是就……程課的低分評而
。久不後束結間時餐午
。鬧熱湊湊去前提備準，去走場廣大朝伴結兩兩三三生學的利德拉有，的續續陸陸
。分時晚傍
。式儀亮點樹誕聖行舉將裡這
。的沉沉得顯就也，太有沒，好上不算在實氣天的天今實其
。冷寒夠足也，外室的季冬
。致興的漲高們生學到響影有沒毫都乎似，些這但
。地遠遠
。目的人有所了取攫地勢強，樹誕聖大巨的高樓層四近將棵一
。的機生、的始原最是還刻此它
。架支定固、品遞傳著忙，回回來來人多更有則方下；飾裝式各和帶燈、球綵掛懸它為地翼翼心小，上機降升在站或子梯著搭正生學不
。著閒沒也們生學的看觀旁一在圍多許
。”山江“下一”點指“時不時，周四在散分們他
。散消即旋，霧白的嫋嫋團團一結凝中氣空冷在氣熱的出撥
。天朝火熱是很著瞧面場個整
