花花小羊
時間會夠用的。
徐知腦袋裡此刻迴響寧斐的話，原來不是安，是安排啊。
徐知坐上回家的高鐵，給寧斐發了一句：說延期就延期，怎麼做到的啊……
等到徐知下車之前，寧斐都沒有回信。徐知猜寧斐在忙，又追加一句“謝謝你”，打字版本，徐知猜這麼簡單他應該能看懂。
寧斐空看了一眼，他最近學習中文也很努力，這樣簡單的話他已經閱讀無力了，甚至他還可以用拼音回一個“不客氣”，只是現在沒時間想怎麼打拼音，也不適合打電話，給回了一個微信自帶的表。
到了晚上十點多，他終於歇息片刻，給徐知發信息：怎麼樣？
嗯……怎麼樣？有進展，也不能說有很大進展。徐知手裡拿著三年級時的語文書，足足有十多頁，裡面的卡通人都被畫上了羊，但是也證嗎？
徐知在車上就遠端遙控了爸爸媽媽趕快把小時候用的畫冊、筆記本、兒畫作品一切能找到的都翻出來。幸虧前些年家裡搬了大房子，地下室有充足的儲空間，否則姐弟倆小時候用的書本早就賣廢品了。
徐知一回到家看見滿地的雜簡直目瞪口呆，不知道的還以為到廢品收購站了。
隨手拿起來一本，是徐行初二上的英語書，再拿起來一本，是自己五年級的品德書，向站在廢品攤對面的父母：“我以為家裡有個十本八本的差不多了，這怎麼這麼多？”
媽隨意地說：“之前想再生個小孩，以為你倆這些還能留著用呢，沒捨得扔。”
徐知問：“那咋沒生？”
媽翻個白眼：“沒生出來唄。你怎麼什麼都想知道？”又從旁邊拽過來一個裝滿的紙殼箱子，“我看你也不急啊，到底要找什麼？從你發訊息，我和你爹就開始找，倉庫、車庫、房間裡翻了個遍。”
徐知專門挑了一本小學時期的課本，拿起來翻了沒兩頁，一隻可的小羊活靈活現地騎在了小明的頭上，把書攤平，拿起來給爸媽看：“找這隻羊。”
於是三口人齊心協力，半個多小時翻出來的羊加一塊保守估計得有百十來只。還只算上羊。
徐爸捲起語文書衝徐知頭上輕磕了一下：“你上學就在書上畫畫了！”
“哎呀，爸，你別添，我這是正事。”徐知把幾本書攤開給寧斐拍照發過去，簡單說明了況。
“你說這算證據嗎？”徐知憂心忡忡地問。
“哈，”寧斐輕笑一聲，“或者你可以說明這麼大量的羊不是一時之功，短短幾天畫不完，側面佐證這真的是你小時候畫的。”
“算了我接著找，你休息吧。”徐知放下電話，唉聲嘆氣。
徐媽媽從廚房端出一杯蘋果水，塞到徐知手裡，告訴：“喝水，都起皮了。你跟爸爸媽媽說，到底怎麼了，要找什麼證據？”
徐知沉默幾秒，指著書上的羊，從一篇料，講到的專案。
“老徐你聽懂沒？反正我聽懂了，所以現在的關鍵，就是找到花花是乖乖小時候創作的證據。”徐媽媽拳頭敲在手心上，簡要地提煉出來了現在的關鍵目標。
花花？徐知反應了有一會，後知後覺理解了媽媽管這隻小羊“花花”。
徐知覺問題的關鍵好像就要破土而出，一些本該自然消失在腦海的記憶鮮活的地閃現卻一瞬而逝，激地抓住媽媽的手：“這個羊為什麼還有名字？”
媽很自然地說：“你小時候姑姑去鄉下寫生，你纏著要去，人家畫自然風你畫不來，你就坐一邊畫羊。”
媽媽話說到一半，爸爸很有默契地接上：“後來一年級的時候，市裡有一個畫畫比賽，你的畫就‘小羊’老師說太簡單，上去的時候改名——”
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